[20121112上午王秀红化学教学设计与反思.pptVIP

下载本文档

0
0
约 83页
2018-04-14 发布于北京
举报
版权申诉

[20121112上午王秀红化学教学设计与反思.ppt

1、本文档共83页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

[20121112上午王秀红化学教学设计与反思[20121112上午王秀红化学教学设计与反思[20121112上午王秀红化学教学设计与反思

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标：能够帮助教师规范地完成一节课的教学设计；对化学教学设计进行评价与反思； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 什么是化学教学设计如： “ 请大家对‘燃烧与灭火’一节课进行教学设计” “请大家完成‘燃烧与灭火’的教学设计” 化学教学设计：是化学教师根据学校和学生的实际，以一定的教育教学理论为指导，对教学内容、教学目标、教学策略、教学活动以及教学评价进行规划和设计的过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生教师 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学设计要素 1.学生分析 2.教材分析 3.教学目标设计 4.教学策略设计 5.教学媒体设计 6.教学过程设计 7.教学评价设计 8.教学反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学设计的几种水平直感设计：教师根据自己的主观愿望或感觉进行的教学设计（1）经验设计：以自己的教学经验为依据进行的教学设计系统设计：依据系统理论为指导，运用系统的方法进行的教学设计（2）（3） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学设计的特性（1）具有理性（2）超前性或预测性（3）差距性和不确定性（4）创造性和想象性（5）不具有普适性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 化学教学设计的功能（1）是将教学理念转化为教学实践的纽带（2）有助于增强教学的针对性和科学性（3）有助于提高教学效率和教学效果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果我不得不把教育心理学的所有内容简约成一条原理的话，我会说：影响学习的