(精)大学计算机第1章 计算机与社会信息化——最新.pptVIP

课程的性质、任务和目的 性质 “大学计算机基础”是大学计算机教学中的基础性课程，是必修课。 拓展学生的视野，为后续课程的学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识的借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，期望他们能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题。 课程介绍 非计算机专业本科学生必修课。 理论讲授14周，共计14*4=56学时 实验内容参看《大学计算机基础——实验指导与自测》参考书 成绩：百分制，其中 课堂出勤及作业10分 上机实验10分 期末考试80分 期末考试形式：在计算机中答题，题型为填空、单选和多选题三种。 考试时间：预计第16周 各部件运行状态 计算机的工作过程 指令的执行过程分为以下4个步骤： ① 取指令 按照指令计数器中的地址，从内存储器中取出指令，并送往指令寄存器。 ② 分析指令 对指令寄存器中存放的指令进行分析，由译码器对操作码进行译码，将指令的操作码转换成相应的控制电位信号；由地址码确定操作数地址。 ③ 执行指令 由操作控制线路发出完成该操作所需要的一系列控制信息，去完成该指令所要求的操作。 ④ 一条指令执行完成，指令计数器加1 或将转移地址码送入程序计数器，然后回到①。 (101.11)B 图灵生平简介一 图灵生平简介二 图 灵 机 约翰 · 冯 ·诺依曼生平简介 1912.6.23出生于英国伦敦。 1931-1935，英国剑桥大学国王学院研究量子力学、概率论和逻辑学。23岁被选为剑桥大学国王学院院士。 1936，研究可计算理论，提出“图灵机”的构想。 1946，因计算机和程序设计原始理论上的构思和成果，英国皇室授予OBE爵士勋衔。 1945，在英国国家物理实验室从事计算机理论研究工作。 1954.6.7，死于家中,死因是氰化物中毒。 1947，从事计算机程序理论研究，在神经网络和人工智能领域做出开创性的理论研究。 1948，英国曼彻斯特大学从事研究工作，担任曼彻斯特大学计算实验室副主任。 1949，世界上第一位把计算机用于数学研究的科学家。 1951，生物非线性理论研究，为英国皇家学会会员。 1950，发表“计算机器与智能”，提出“图灵测试”理论。 1936年，图灵发表《论数字计算在决断难题中的应用》。图灵提出著名的“图灵机”（Turing Machine）设想。 “图灵机”不是具体机器，而是一种思想模型，可用于制造一种十分简单但具有极强运算能力的计算模型，用于计算所有能想象得到的可计算函数。 这一理论奠定了计算机的理论基础。“图灵机”更在电脑史上与“冯·诺伊曼机”齐名，被永远载入计算机的发展史中。 计算机硬件组织结构由控制器、运算器、存储器、输入和输出设备5大部件组成。 输入数据或程序 1 2 3 1 执行运算指令 2 3 4 5 6 1 输出设备 2 3 4 6 5 4 控制流 数据流 中央处理器 ? 运算器 中央处理器是计算机硬件系统的核心，计算机的主要性能取决于CPU。 计算机用来进行算术、逻辑运算的部件。 算术逻辑运算单元ALU 寄存器组 内部总线 运算器 算术逻辑运算单元ALU：执行算术和逻辑运算的装置，其核心是加法器。 内部总线：中央处理器内部信息传送的公共通道。 寄存器组：用于暂存参加运算的操作数和中间结果。 是整个计算机的神经中枢，负责从存储器中取出指令、翻译指令、分析指令，向其他部件发出控制信号（指令），控制、协调计算机各组件自动、连续地执行指令，控制整个计算机有条不紊地工作。 控制器的功能： ? 控制器 程序计数器(PC) 指令译码器(ID) 指令寄存器(IR) 控制器 时序控制电路 微操作 控制电路 取指令：控制器生成指令地址，发出取指令信号，从存储器中取出指令暂存在指令寄存器中。 分析指令：由指令译码器分析指令的操作要求，将指令分解成一系列微操作。 执行指令：执行一系列微操作命令，使各部件完成相应的动作。 中断处理：用于处理非预期事件。 存储器是用于存储程序和数据的部件。 存储器基本操作： 读操作 写操作 存储器 读操作：从存储器中取出指定内容，存储器中原有内容不变。 写操作：将指定的内容存入存储器中。 在计算机内部，程序中的指令和数据都以二进制代码形式存储。存储器的基本功能就是存储二进制形式的各种信息。 字节（Byte）：在计算机中以字节为单位存储信息,一个字节由8位二进制数组成，简写成大写B。 存储容量单位： 存储器 比特(bit)：1位二进制数为1个比特，简写成小写b。 字长：CPU一次能处理的二进制数的位