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* 说教材 八年级物理下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学建议 说课标 说教材 说建议 八年级物理下册 内容结构 编写特点 编排体例 内容标准 评价建议 课程资源的开发与利用 课程要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 电压电阻 欧姆定律 电功率 电与磁 信息的传递 课标要求 会使用电压表 ? ? 能连接简单串并联电路 能说出生活生产中采用串并联电路实例 ? ? ? 能举例说明电磁波在日常生活中的应用 知道光是电磁波知道电磁波传播速度 了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响 能用实验验证电磁相互作用 通过实验探究通电螺线管外部磁场方向 通过实验探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件 了解通电导线在磁场中受力作用力的方向与I及B方向都有关 能连接简单串并联电路 了解家庭电路和安全用电有安全用电意识 理解欧姆定律并能简单计算 实验探究I、U、R关系 知道I一定,P与R成正比 理解P和I、U之间的关系, 从能量转化角度认识电流和用电器作用 了解家庭电路和安全用电常识有安全用电的意识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化 从学生被动接受知识向主动获取知识转化 科学内容 科学探究 内容标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材编写特点 重视从自然、生活走向物理。 引入科学技术的新成就是教材增添了活力。 注重学科间的渗透,插图生动有趣。 科学探究的方法和精神贯穿于全书,有利于学生主动参与,有利于科学精神、实践能力和创新意识的培养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材编写体例 每章开头图片情境引入 ? ? 文字指导和阅读指导 小标题 知识呈现环节 动手动脑学物理 激发学习兴趣 全章主要内容 帮助学生抓住中心 想想做做 演示和探究实验 想想议议 小资料 插图 巩固知识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Ev

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