(数据库原理课程设计.pptVIP

具体要求： (1) 系统可以进行两节连课处理，如作文课可以连课上； (2) 排出的课程表中不允许有教师冲突的情况，比如，一个教师同时给两个班级上课是不允许的； (3) 要求课程表中的课程要有所变化，比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。 (4) 每周上课天数为5天，每天上课节数可以是7节或是8节； (5) 每个年级所开课程是一样的； (6) 一个教师可以教授多门课程； (7) 系统可以为每个班级和每位教师打印课程表； (8) 在课表生效后，教师可以要求调课； (9) 教师数量是动态的，所开课程的数量也是动态的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题十九：学生学籍管理信息系统开发（1人） (1)学生档案的管理，即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生基本情况、学生简历情况、学生奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。 (2)学生学籍管理，能够录入、修改、查询、输出学生学籍信息，这些信息包括学生奖贷学金情况、学生注册、学生异动情况、学生军训情况、学生毕业情况。 (3)学生成绩管理，能够录入修改、查询、输出学生入校成绩，各学期、各门课程的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题二十：网上订货发货系统开发（1-2人） 1）合同管理：合同的合同编号，客户的名称，地址，签定时间，帐号，总金额及产品清单等基本信息的录入、修改、删除和查询。一个合同可签订多种产品，合同签订必须为现有的库存产品，但产品库存量不够时，可允许先签订合同； 2）客户管理：客户网上注册、登录、修改个人资料等。 3）发货管理：根据合同签订的情况发货，不得超出合同签订的产品品种，数量及库存量；每个合同的发货可分次完成，并保留发货的历史记录。 4）库存管理：可完成产品入库、出库（合同发货）信息的录入、修改与删除。 5）查询信息：各类基本信息的分类查询 6）统计信息：各类基本信息的分类统计。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题二十一：超市管理系统开发（１－2人） 1）超市员工信息管理：超市员工的姓名、家庭住址、学历、婚姻状况信息等基本的录入、修改和删除； 2）超市货物信息管理：超市货物的的名称，编号，价格，生产厂家，库存量等基本信息的录入、修改和删除； 3）销售情况管理：超市货物销售信息的录入、修改和删除； 4）用户管理：用户基本信息的的录入、修改和删除； 5）查询信息：各类基本信息的分类查询 6）统计信息：各类基本信息的分类统计。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据库原理 课程设计 一、课程设计的教学目的 1、使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容； 2、使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现 3、把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课程设计的任务： 使用现行教流行的开发工具和SQL Server进行数据库应用的开发，主要完成： 1、创建所用的数据库，创建所需要的表并设置好整性约束。 2、开发出有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统，系统中要能实现对数据的插入、删除、修改、简单查询、复杂查询、数据的统计等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie