人教版高二物理选修3-3课件第七章分子动理论章末小结7.ppt

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人教版高二物理选修3-3课件第七章分子动理论章末小结7

解析:根据分子动理论,温度越高,扩散进行得越快,故A正确;扩散现象不是化学反应,故B错误;扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,故C正确;扩散现象在气体、液体和固体中都发生,故D正确;液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的,是液体分子无规则运动产生的,故E错误。 答案:ACD 临场练兵 1.(多选)(2012·全国大纲卷,14)下列关于布朗运动的说法,正确的是(  ) A.布朗运动是液体分子的无规则运动 B.液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈 C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的 D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的 答案:BD 解析:布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动,不是液体分子的运动,选项A错,液体的温度越高,悬浮颗粒越小,布朗运动越剧烈,选项B正确;布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮颗粒撞击作用不平衡引起的,选项C错,选项D正确。 2.(多选)(2013·新课标全国卷Ⅰ,33)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不能再靠近。在此过程中,下列说法正确的是(  ) A.分子力先增大,后一直减小 B.分子力先做正功,后做负功 C.分子动能先增大,后减小 D.分子势能先增大,后减小 E.分子势能和动能之和不变 答案:BCE 解析:两相距较远的分子之间分子力随二者距离变化的关系,如图所示,rr0时,表现为引力,rr0时表现为斥力。从较远处直到不能再靠近的过程中,分子力大小先增大,再减小,后增大,A错误;rr0时,二者靠近,分子力做正功,分子动能增大,势能减小;rr0时,靠近过程中,分子力做负功,分子动能减小,势能增大,所以B、C正确,而D错误;由于整个系统只有分子力做功,所以分子动能和势能总和保持不变,E正确。 3.(单选)(2014·北京理综,13)下列说法中正确的是(  ) A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大 B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 C.物体温度降低,其内能一定增大 D.物体温度不变,其内能一定不变 答案:B 解析:本题考查温度与分子平均动能和内能的关系,要明确温度是分子平均动能的标志,分子平均动能由温度决定,温度越高,分子平均动能越大,A错,B对。内能包括分子动能和分子势能。温度发生变化,内能不一定变化,C、D不正确。 4.(多选)(2015·山东理综,37)墨滴入水,扩而散之,徐徐混匀。关于该现象的分析正确的是(  ) A.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 B.混合均匀的过程中,水分子和碳粒都做无规则运动 C.使用碳粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速 D.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的 答案:BC 解析:根据分子动理论的知识可知,混合均匀主要是由于水分子做无规则运动,使得碳粒无规则运动造成的布朗运动;由于布朗运动的剧烈程度与颗粒大小和温度有关,所以使用碳粒更小的墨汁,布朗运动会越明显,则混合均匀的过程进行得更迅速,故选BC。 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-3 分子动理论 第七章 章 末 小 结 第七章 规 律 方 法 2 触 及 高 考 3 考 题 探 析 4 临 场 练 兵 5 知 识 结 构 1 知识结构 规律方法 很多轿车中设有安全气囊以保障驾乘人员的安全。轿车在发生一定强度的碰撞时,利用氮化钠(NaN3)爆炸产生气体(假设都是N2)充入气囊。若氮气充入后安全气囊的容积V=56 L,囊中氮气的密度为ρ=2.5 kg/m3,氮气的摩尔质量M=0.028 kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6×1023 mol-1。试估算: (1)囊中氮气分子的总个数; (2)囊中氮气分子间平均距离d。(结果保留一位有效数字) 二、布朗运动与扩散现象的比较 项目 扩散现象 布朗运动 定义 不同物质能够彼此进入对方的现象 悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动 原因 物质分子永不停息地做无规则运动 直接原因:大量液体(或气体)分子对悬浮微粒的撞击而导致的不平衡性。 根本原因:液体(或气体)分子的无规则运动 影响 因素 (1)温度:温度越高扩散越快 (2)浓度:从浓度大处向浓度小处扩散 (3)还与物质的状态、物体的密度差有关 (1)温度:温度越高,布朗运动越显著 (2)固体微粒的大小:微粒越小,布朗运动越明显 项目 扩散现象 布朗运动 微观 机制 扩散现象说明了物质分子都在永不停息的做无规则运动 布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,但不是分子的无规则运动,而是间接反映了液体(或气体)分子的无规则运动 相同点:①产生的根本原因相同,都是分子永不停息地做无规则运动; ②它们都随温度的升高而表现得越明显。 下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中,正确的是(  ) A.扩散现象与

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