人教版高二物理选修3-3课件第七章分子动理论第1节.ppt

(烟台市2014～2015学年高二下学期期中)在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中，若所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中含有纯油酸6mL，上述溶液为75滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图所示，坐标纸中正方形方格的边长为1cm，试求： 油膜法估测分子的大小 (1)油酸膜的面积是________________cm2； (2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是______________mL； (3)按以上实验数据估测出油酸分子的直径________________m。[(2)，(3)两问答案保留一位有效数字] (河南南阳市2014～2015学年高二下学期期中)某同学在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，计算结果明显偏大，可能是由于(　　) A．油酸未完全散开 B．油酸中含有大量的酒精 C．计算油膜面积时不足1格的全部按1格计算 D．求每滴溶液的体积时，1mL的溶液的滴数少记了10滴 答案：AD 某种物质的摩尔质量为M(kg/mol)，密度为ρ(kg/m3)，若用NA表示阿伏加德罗常数，则 (1)每个分子的质量是________________kg； (2)1m3的这种物质中包含的分子数目是________________； (3)1mol的这种物质的体积是________________m3； (4)平均每个分子所占据的空间是________________m3。 阿伏加德罗常数的应用与估算 点评：本题所用的是利用宏观量(摩尔质量、摩尔体积和阿伏加德罗常数)求微观量(分子质量、分子体积)的典型计算方法，在计算过程中注意利用密度建立摩尔质量和摩尔体积的联系。这种计算必须要熟练掌握，还要注意计算结果是否与分子质量的数量级(10－26kg)及直径的数量级(10－10m)相近。 (海岳中学2014～2015学年高二下学期期末)能根据下列一组数据算出阿伏加德罗常数的是(　　) A．氧气的摩尔质量、氧气分子的质量 B．水的摩尔质量、水的密度及水分子的直径 C．氧气的摩尔质量、氧气的密度及氧气分子的直径 D．水分子的质量和一杯水的质量、体积 答案：AB 随着“嫦娥三号”的成功发射，中国探月工程顺利进行。假设未来在月球建一间实验室，长a＝8m，宽b＝7m，高c＝4m，实验室里的空气处于标准状态。为了估算出实验室里空气分子的数目，有两位同学各提出一个方案： 探究·应用 2014年4月19日，韩国“岁月”号客轮，由于故障而发生原油泄漏。如果泄漏的原油有9t，原油密度为9×102kg/m3，海面上风平浪静时，这些原油造成的污染面积最大可达到多少？ 答案：1011m2 易错案例剖析 易错点：将两种分子模型混淆 易错分析：本题易错选项及错误原因分析如下： 易错选项 错误原因 A、C 误认为分子是紧密排列的，而实际上气体分子间的距离大于分子直径 D 物质的密度是摩尔质量(质量)跟摩尔体积(体积)的比值，分子质量跟分子体积的比值无实际意义 课 时 作 业 （点此链接） 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-3 分子动理论 第七章 第一节　物体是由大量分子组成的 第七章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 7 易错案例剖析 6 学习目标定位 ※ 知道分子的大小，知道分子直径的数量级 ※ 知道阿伏加德罗常数，知道物体是由大量分子组成的 ※※ 掌握“油膜法测分子大小”的实验原理，操作及实验数据的处理方法 课堂情景切入 我们喝一口水大约喝下6.0×1023个水分子，如果动用全世界60亿人来数这些分子，每人每秒数一个，300万年也数不完，可见，分子是极小的，这么小的分子我们可以通过什么途径估测它的大小呢？ 知识自主梳理 分子的大小 1．分子 物体是由__________组成的，在热学中，组成物质的微观粒子统称为________。 2．油膜法估测分子直径 (1)原理：把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，在水面上形成油酸薄膜，认为薄膜是由________油酸分子组成的，并把油酸分子简化成________，油膜的________认为是油酸分子的直径。 大量分子 分子 单层的 球形 厚度 (2)计算：如果油酸的体积为V，油膜的面积为S，则分子的直径d＝__________。(忽略分子间的空隙) 3．分子的大小 除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为________m。 10－10 阿伏加德罗常数 1．概念 1mol的任何物质都含有________粒子数，这个数量用____________常数表示。 2．数值 阿伏加德罗常数通常可取NA＝_