人教版高二物理选修3-5课件第十六章动量守恒定律章末小结16.ppt

考 题 探 析 (2015·新课标全国卷Ⅰ，35)如图，在足够长的光滑水平面上，物体A、B、C位于同一直线上，A位于B、C之间．A的质量为m，B、C的质量都为M，三者均处于静止状态．现使A以某一速度向右运动，求m和M之间应满足什么条件，才能使A只与B、C各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。 临 场 练 兵 答案：A 3．(2015·浙江自选模块物理)一辆质量m1＝3.0×103kg的小货车因故障停在车道上，后面一辆质量m2＝1.5×103kg的轿车来不及刹车，直接撞入货车尾部失去动力。相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s＝6.75m停下。已知车轮与路面间的动摩擦因数μ＝0.6，求碰撞前轿车的速度大小。(取g＝10m/s2) 5．(2015·新课标全国卷Ⅱ，35)两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动，并发生碰撞；碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图象如图所示。求： (1)滑块a、b的质量之比； (2)整个运动过程中，两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。 答案：(1)1∶8　(2)1∶2 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-5 动量守恒定律 第十六章 章末小结 第十六章 规 律 方 法 2 触 及 高 考 3 考 题 探 析 4 临 场 练 兵 5 知 识 结 构 1 知 识 结 构 规 律 方 法 一、动量、动能、动量变化量的比较 二、动量定理的应用 1．定性解释一些物理现象 在动量变化一定的情况下，如果需要增大作用力，必须缩短作用时间。如果需要减小作用力，必须延长作用时间，这就是缓冲作用。 2．定量计算 在用动量定理计算有关问题时，要注意力必须是物体所受的合外力，以及动量定理的矢量性，求解前先规定正方向，再简化为代数运算(一维碰撞时)。 3．动量定理是解决动力学问题的一种重要方法 对于只涉及物体运动时间而不涉及加速度的问题，用动量定理要比用牛顿运动定律解题方便得多。 三、动量守恒定律及其应用 1．守恒条件 (1)理想守恒：系统不受外力或所受外力的合力为零，则系统动量守恒。 (2)近似守恒：系统受到的合力不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒。 (3)分方向守恒：系统在某个方向上所受合力为零时，系统在该方向上动量守恒。 3．动量守恒定律在多物体问题及临界问题中的应用 (1)对于两个以上的物体组成的物体系 ①正确分析相互作用过程中各物体状态的变化情况，建立运动模型。 ②分清作用过程的各个阶段和联系各阶段的状态量。 ③合理选取研究对象，既要符合动量守恒的条件，又要便于解题。 (2)对于临界问题 在动量守恒定律的应用中，常常会遇到相互作用的两物体相距最近，避免相碰和物体开始反向运动等临界问题。这类问题的求解关键是充分利用反证法、极限法分析物体的临界状态，挖掘问题中隐含的临界条件，选取适当的系统和过程，运用动量守恒定律进行解答。 四、弹性碰撞与非弹性碰撞 1．碰撞的种类及特点 分类标准 种类 特点 能量是 否守恒 弹性碰撞 动量守恒，机械能守恒 非弹性碰撞 动量守恒，机械能有损失 完全非弹性碰撞 动量守恒，机械能损失最大 碰撞前后动 量是否共线 对心碰撞(正碰) 碰撞前后速度共线 非对心碰撞(斜碰) 碰撞前后速度不共线 2．碰撞和爆炸的比较 名称 比较项目　　 爆炸 碰撞 相同点 过程特点 都是物体间的相互作用突然发生，相互作用的力为变力，作用时间很短，平均作用力很大，且远大于系统所受的外力，所以可以认为碰撞、爆炸过程中系统的总动量守恒。 能量情况 都满足能量守恒，总能量保持不变 不同点 动能、机 械能情况 有其他形式的能转化为动能，动能会增加，机械能不守恒。 弹性碰撞时动能不变，非弹性碰撞时动能要损失，动能转化为内能，动能减少，机械能不一定守恒。 3.反冲运动 (1)反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果。 (2)反冲运动的过程中，如果合外力为零或外力的作用远小于物体间的相互作用力，可利用动量守恒定律来处理。 触 及 高 考 1．动量守恒定律属于高考热点，动量概念的考查也是个重点。 2．以碰撞、反冲、爆炸、相互摩擦打滑等为情景，与能量转化与守恒定律结合起来考查在高考题中出现频率较高。 3．动量定理和动量守恒定律在实际生活、生产、 新科技中的应用等题目在高考中可能增加。据此在学习中要重视这部分基本概念、基本理论的理解，并培养用其定性分析讨论问题的能力。