人教版高二物理选修3-5课件第十六章动量守恒定律第5节.ppt

答案：(1)0.05kg～0.45kg　(2)0.15kg；600s 点评：本题中宇航员所带的氧气量一定，问题是要将它合理分配给呼吸和喷气两个方面使用，并能保证宇航员安全返回飞船。 一火箭喷气发动机每次喷出m＝200g的气体，气体离开发动机喷出时的速度v＝1000m/s，设火箭质量M＝300kg，发动机每秒喷气20次。 (1)当第三次气体喷出后，火箭的速度多大？ (2)运动第1s末，火箭的速度多大？ 火箭的应用 运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是(　　) A．燃料燃烧推动空气，空气反作用力推动火箭 B．火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动火箭 C．火箭吸入空气，然后向后推出，空气对火箭的反作用力推动火箭 D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭 答案：B 解析：火箭工作的原理是利用反冲运动，是火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从尾喷管迅速喷出时，使火箭获得的反冲速度，故正确答案为选项B。 如图所示，长为L、质量为M的船停在静水中，一个质量为m的人(可视为质点)站在船的左端，在人从船头走到船尾的过程中，船与人相对地的位移大小分别为多少？(忽略水对船的阻力) 人船模型问题 解析：选人和船为一系统，由于系统在水平方向不受外力作用，所以系统在水平方向上动量守恒，设某一时刻人的对地速度为v，船的速度大小为v′，选人的运动方向为正方向，由动量守恒定律得mv－Mv′＝0。 课 时 作 业 （点此链接）s 成才之路 · 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-5 动量守恒定律 第十六章 第五节　反冲运动　火箭 第十六章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 6 学习目标定位 ※ 了解反冲运动的动量守恒 ※※ 明确反冲运动问题的处理方法，巩固前面所学知识 ※ 了解反冲运动在航天航空中的应用 课堂情景切入 我国宋代就发明了火箭(如图甲)，火箭上扎一个火药筒，火药筒的前端是封闭的，火药点燃后火箭由于反冲向前运动。现代火箭，原理与古代火箭相同(如图乙)，你知道我国“长征”号系列火箭是怎样先后将“神舟”号系列载人飞船送上太空的吗？ 知识自主梳理 1.定义 一个静止的物体在_____的作用下分裂为两部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向_____方向运动的现象。 2．特点 (1)物体的不同部分在_____作用下向相反方向运动。 (2)反向运动中，相互作用力一般较大，通常可以用_____________来处理。 反冲运动 内力 相反 内力 动量守恒定律 3．反冲现象的应用及防止 (1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边_____。 (2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的________，所以用步枪射击时要把枪身抵在_____，以减少反冲的影响。 旋转 准确性 肩部 1.火箭 现代火箭是指一种靠喷射高温高压燃气获得__________向前推进的飞行器。 2．火箭的工作原理 当火箭推进剂燃烧时，从尾部喷出的气体具有很大的_____，根据动量守恒定律，火箭获得大小相等、方向相反的_____，因而发生连续的_____现象，随着推进剂的消耗，火箭的质量逐渐减小，加速度不断增大，当推进剂燃尽时，火箭即以获得的速度沿着预定的空间轨道飞行。 火箭 反作用力 动量 动量 反冲 3．影响火箭速度大小的因素 (1)喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度约为2.5km/s，提高到3～4km/s需很高的技术水平。 (2)质量比：火箭__________时的质量与火箭除燃料外的_____质量之比，现代火箭能达到的质量比不超过10。 4．现代火箭的主要用途 利用火箭作为_____工具，例如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船等。 开始飞行 箭体 运载 重点难点突破 一、反冲运动的特点及其遵循的规律 1．特点 (1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。 (2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能增加。 2．反冲运动中，以下三种情况均可应用动量守恒定律解决 (1)系统不受外力或所受外力之和为零，满足动量守恒的条件，可以用动量守恒定律解决反冲运动问题。 (2)系统虽然受到外力作用，但内力远远大于外力，外力可以忽略，也可以用动量守恒定律解决反冲运动问题。 (3)系统虽然所受外力之和不为零，系统的动量并不守恒，但系统在某一方向上不受外力或外力在该方向上的分力之和为零，则系统的动量在该方向上的分量保持不变，可以在该方向上应用动量守恒定律。 二、分析反冲运动应注意的问题 1．速度的反向性问题 对于原来静止的整体，抛出部分具有速度时，剩余部分的反冲是相对于