优化方案高中语文人教版必修5课件：第一单元1.pptVIP

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 描写风雪的语句 景物描写作用 第一处(7段)：正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 进入隆冬季节，大雪纷飞的环境描写，为高潮的出现勾画了气象森寒的情景。“卷”字写出了风雪之大、之广，这也为下文写雪压倒房屋做好了铺垫 描写风雪的语句 景物描写作用 第二处(8段)：仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。” 因为天气寒冷，所以林冲想沽酒御寒。环境描写，实际上推动了情节的发展 描写风雪的语句 景物描写作用 第三处(8段)：那雪正下得紧 一个“紧”字，使境界全出，十分简洁地写出了雪越下越大的情景，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着一把汗，耐人寻味 描写风雪的语句 景物描写作用 第四处(9段)：看那雪，到晚越下得紧了 “越下得紧了”，一个“越”字进一步表明了天气的恶劣。至此，作者通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛，一场冲突即将拉开序幕 细节描写 作　用 林冲离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”。草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身 一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格；另一方面也告诉读者，草料场起火并非林冲疏忽所致，使情节发展合情合理 细节描写 作　用 林冲进了山神庙，“把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门” 为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲由此知道了事情的真相，完成性格上的重大转变 细节描写 作　用 林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人，并用“尖刀”割下仇人首级等情节 既符合林冲禁军教头的身份特征，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝 栏目导引 晨读 预习案 语篇 研究案 领悟 发现案 落实 应用案 第一单元 中外小说 栏目导引 晨读 预习案 语篇 研究案 领悟 发现案 落实 应用案 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 第一单元 中外小说 1　林教头风雪山神庙 第一单元 中外小说 (二)辨析易混 纷纷扬扬vs沸沸扬扬 课本 原句 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起， 却早___________卷下一天大雪来。 纷纷扬扬 巧辨 巧析 “纷纷扬扬”，多指(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱，“纷纷”，(言论、往下落的东西等)多而杂乱；(许多人或事物)接二连三地。 “沸沸扬扬”，像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。沸沸，水翻腾的样子。 即学 即用 11月28日，___________的大雪下了一天，一高三学生去楼顶观雪景，不慎跌落，此事在微信圈闹得___________。 纷纷扬扬 沸沸扬扬 一、作者档案 简历 施耐庵(1296～1370)，原名耳，又名子安，号耐庵，原籍苏州，19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》 作品 《水浒传》，又名《忠义水浒传》，它是我国四大古典名著之一，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说 评价 元末明初小说家 栏目导引 晨读 预习案 语篇 研究案 领悟 发现案 落实 应用案 第一单元 中外小说 栏目导引 晨读 预习案 语篇 研究案 领悟 发现案 落实 应用案 第一单元 中外小说