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优化课堂数学人教A版必修3练习:1.2基本算法语句(2-3课时)Word版含解析
[A 基础达标]
下列对条件语句的描述正确的是( )
后面的语句不可以是条件语句
两个条件语句可以共用一个语句
条件语句可以没有后的语句
条件语句中和后的语句必须都有
解析:选条件语句有两种格式:分别是格式和格对于一个分支的条件语句可以没有后的语句.
下面程序输出的结果为( )
A.17 B.19
C.21 D.23
解析:选当i=9时=2×9+3=21判断条件9≥8成立跳出循环输出S.
(2016·临沂检测)下列程序的功能是:判断任意输入的数x是否为正数若是输出它的平方值;若不是输出它的相反数.
则填入的条件应该是( )
>0 <0
>=0 D.<=0
解析:选因为条件真则执行y=-x条件假则执行y=x*x由程序功x<=0.
如下程序的循环次数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选程序执行如下:
(1)x<20=0+1=1=1=1;
(2)x<20=1+1=2=2=4
(3)x<20=4+1=5=5=25此时跳出循环并输出x.
所3次循环故选
5.下面的程序运行后第3个输出的数是( )
A.1 B.
C.2 D.
解析:选该程序中关键是循环语句
第一次输出的数是1
第二次输出的数是x=1+=
第三次输x=1++=2.
若a=11下面的程序段输出的结果是________.
解析:由于当a=11时不满足条件a<10所以执行y=得到的结果是y=1.注意“a 是a除以10的余数.
答案:1
已知下列程序:
如果输出的是y=0.75则输入的x是________.
解析:由程序可知本题为根据输入的x求函数
=的函数值.我们可以分段令y=并验证可求得x=-1.75.
答案:-1.75
(2016·吉林检测)已知有下面的程序如果程序执行后输出的结果是360那么在程序后面的“条件”应为________.
解析:因为输出的结果是360即s=1×6×5×4×3需执行4次需乘到3<3后结束算法.所以程序中后面的“条件”应为<3(或<=2).
答案:<3(或<=2)
(2016·罗源检测)编写一个程序计算1+3+5+…+99并画出相应的程序框图.
解:程序如下:
程序框图如图所示:
高等数学中经常用到符号函数符号函数的定义为y=试编写程序输入x的值输出y的值.
解:程序
程序框图如图:
程序如下:
程序二:(叠加结构)
程序框图如图:
程序如下:
[B 能力提升]
读程序:
甲:
乙:
对甲、乙程序和输出结果判断正确的是( )
程
B.程序不同结果相同
程序相同结果不同
程序相同结果相同
解析:选执行甲、乙程序后可知都是计算1+2+3+…+1 000的值.
(2016·滨州质检)读程序完成下列题目:
程序如图:
(1)若执行程序时没有执行语句y=x+1则输入的x 的范围是________;
(2)若执行结果为3则执行的赋值语句是________输入的x的值是________.
解析:(1)不执行y=x+1语句
说明不满足条件x≥1故有x1.
(2)当x1时+1=3
只有x+1=3=2.
答案:(1)x1 (2)y=x+1 2
儿童乘坐火车时1.1 m,则无需购票;若身高超过1.1 m但不超过1.4 m可买半票;若超过1.4 m应买全票.试写出一个购票算法程序.
解:程序如下:
4.(选做题)(2016·马鞍山调研)用分期付款的方式购买价格为1 150元的冰箱如果购买时先付150元以后每月付50元加上欠款的利息若一个月后付第一个月的分期付款月利率为1那么购买冰箱的钱全部付清后实际共付出多少元?画出程序框图写出程序.
解:购买时付款150元余款1 000元分20次付清每次付款数组成一系列数.
=50+(1 150-150)×1=60
a2=50+(1 150-150-50)×1=59.5
…,
an=50+[1 150-150-(n-1)×50]×1
=60-(n-1)(n=1…,20).
所以a=60-=50.5.
总和S=150+60+59.5+…+50.5=1 255(元).
程序框图如图.
程序:
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