优化课堂数学北师大版必修2练习：1.5.2平行关系的性质Word版含解析.docVIP

[A　基础达标] 如图在三棱锥S-ABC中、F分别是SB、SC上的点且EF∥平面ABC则(　　) A．EF与BC相交与BC异面以上均有可能解析：选因为EF∥平面ABC平面ABC平面SBC平面ABC∩平面SBC＝BC所以EF∥BC.若α∥βα，bβ，下列几种说法中正确的是(　　)；②a与β内无数条直线平行；③a与β内的任a∥β. A．①②　解析：选 序号 正误 原因分析 ① × a与b可能异面 ② √ 过a的平面与β的交线都与a平行在β内与a垂直的直线有无数多条 ④ √ 因为aa与β无公共点所以a∥β3. 如图所示在长方体ABCD-A中分别是棱AA和BB的中点过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G两点则HG与AB的位置关系是(　　) A．平行 相交异面 不确定解析：选因为E分别是AA和BB的中点所以EF∥AB．又因为AB平面EFGH平面EFGH所以AB∥平面EFGH.又因为AB平面ABCD平面ABCD∩平面EFGH＝GH所以AB∥GH.已知l是过正方体ABCD-A的顶点的平面AB与下底面ABCD所在平面的交线下列结论错误的是(　　)平面ABCD 平面AD平面A解析：选可由上底面与下底面平行的性质定理判定正确可由线面平行的判定定理判定正确性．错在D与B所成角是45设α∥β是AB的中点当A、B分别在平面α、β内运动时那么所有的动点C(　　)不共面B．当且仅当A、B分别在两条直线上移动时才共面当且仅当A、B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面不论A、B如何移动都共面解析：选 如图、B′分别是A、B两点在α、β上运动后的两点此时AB的中点C变成A′B′的中点C′连接取的中点E连接CE、、AA′、BB′.则CE∥AA′所以CE∥α所以C′E∥β.又因为α∥β所以C′E. 因为C′E∩CE＝E所以平面CC′E∥平面α.所以CC′∥α.所以不论A、B如何移动所有的动点C都在过C点且与α、β平行的平面上．若直线l不存在与平面α内无数条直线都相交的可能则直线l与平面α的关系为________．解析：若直线l与平面α相交或在平面α内则在平面α内一定存在无数条直线与直线l相交故要使l不可能与平面α内无数条直线都相交只有l∥α.答案：l∥α 如图所示直线a∥平面α并且a和A位于平面α两侧点B、AC分别交平面α于点E、F若BC＝4＝5AF＝3则EF＝________． 解析：EF可看作直线a与点A确定的平面与平面α的交线因为a∥α由线面平行的性质定理知由条件知AC＝AF＋CF＝3＋5＝8.又＝所以EF＝＝＝答案：如图 P为ABCD所在平面外一点为AD的中点为PC上一点当PA∥平面EBF时＝________．解析：连接AC交BE于点G连接FG因为PA∥平面EBF平面PAC， 平面PAC∩平面BEF＝FG 所以PA∥FG所以＝又因为AD∥BC为AD的中点所以＝＝所以＝答案： 如图在△ABC所在平面外有一点P点D分别为PB上的点过D作平面平行于BC试画出这个平面与其他各面的交线并说明画法依据． 解：过D作平面设所画平面为α因为且BC平面PBC平面ABC 则平面α与平面PBC和平面ABC的交线都与BC平行据此作平面α如下：连接DE过D作DG∥BC交PC于G过E作EF∥BC交AC于F连接GF平面DEFG即为平面α. 如图两直线l、m分别与α、β、γ相交于点A、B、C和点D、E、F＝15 ＝5 ＝1∶3.求AB、BC、EF的长． 解：连接AF交β于点G连接BG 因为α∥β∥γ所以BG∥CF所以＝＝＝所以＝即＝因为AC＝15 所以AB＝因为DE＝5 所以EF＝3DE＝15 所以BC＝3AB＝[B　能力提升]正方体ABCD-A1C1D1中、Q分别是棱AA与CC的中点则经过P、B、Q三点的截面是(　　)邻边不相等的平行四边形菱形但不是正方形矩形正方形解析：选如图所示 设经过P、B、Q三点的截面为平面γ由平面ABB平面DCC；平面ADD平面BCC知又因为△ABP≌△CBQ所以PB＝Q B．知截面为菱形．又PQ≠BD知截面不可能为正方形．故选 如图是△BCD所在平面外一点是△ABC 的重心是△ADC的中线AF上的点并且MN∥平面BC D．当MN＝时＝________． 解析： 如图取BC的中点E连接AE则点M在AE上并且AM∶AE＝2∶3.因为MN∥平面BCD所以MN∥EF.所以MN∶EF＝2∶3.而EF＝所以BD＝3MN＝4.答案：4 如图在棱长为a的正方体中点M为A上任意一点求证：DM∥平面D 证明：由正方体1D1，知AB，ABCD，所以ACD．所以四边形A为平行四边形所以A而B平面CB所以A平面CB同理BD∥平面CB且A＝D．所以平面A平面CB因为DM平面A所以DM∥平面CB1(选做题) 如图斜三棱柱ABC-A中点D分别为AC上的点． (1)当等