内蒙古包头市北方重工三中高一上学期期中物理试卷(普通班)Word版含解析.docVIP

内蒙古包头市北方重工三中高一上学期期中物理试卷(普通班)Word版含解析.doc

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内蒙古包头市北方重工三中高一上学期期中物理试卷(普通班)Word版含解析

2016-2017学年内蒙古包头市北方重工三中高一(上)期中物理试卷(普通班)   一、单选题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.下列竞技运动中,可将运动员视为质点的是(  ) A.花样滑冰 B.自由体操 C.马拉松 D.跳水 2.做匀变速直线运动的物体运动的初速度为20m/s,经过10s速度的大小变为6m/s,方向与初速度的方向相同,则加速度大小是(  ) A.0.8m/s2 B.1.4m/s2 C.2.0m/s2 D.2.6m/s2 3.在没有空气的月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则(  ) A.羽毛先落地 B.石块先落地 C.它们同时落地 D.它们不可能同时落地 4.关于重力的概念有关说法正确的是(  ) A.重力的方向总是竖直向下的 B.重力的大小不随物体位置的变化而变化 C.上升中的气球不受重力作用 D.重力的方向总是与物体的接触面垂直 5.用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直墙壁上静止不动,如图所示,当力F增大到2F时墙对木块的摩擦力(  ) A.是原来的2倍 B.与原来的相等 C.是原来的3倍 D.是原来的倍 6.如图,一个球形物体静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是(  ) A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力 B.物体受二个力,重力、B点的支持力 C.物体受三个力,重力、B点的支持力、地面的弹力 D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力 7.如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球重G,平衡时小球在A处,今用力F压小球至B处,使弹簧缩短x,则此时弹簧的弹力为(  ) A.kx B.kxG C.G﹣kx D.以上都不对 8.如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体以一定的初速度v0从E点冲上斜面做匀减速直线运动到A点刚好速度为零,则物体到B点的速度为(  ) A. B. C. D.   二、多选题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.每题全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 9.如图所示,为一物体运动的速度一时间图象,下列说法正确的是(  ) A.物体在01s内,a=4m/s2 B.物体在23s内的加速度与在34s内的加速度相同 C.物体在34s秒内的加速度与45s内的加速度相同 D.物体在5s内总位移为4m 10.将一物体以V0=20m/s的初速度从地面竖直上抛,则达到距离地面15m高处所用时间t和速度Vt可能为:(取g=10m/s2)(  ) A.t=1s B.t=3s C.Vt=10m/s 方向竖直向上 D.Vt=30m/s 方向竖直向下 11.(多选)关于摩擦力,以下说法中正确的是(  ) A.静止物体不可能受到滑动摩擦力作用 B.运动物体不可能受到静摩擦力作用 C.正压力变大,摩擦力可能变大,也可能不变 D.摩擦力方向可能与物体运动方向相同,也可能相反,但一定与物体相对接触面的运动或相对运动的趋势方向相反 12.如图,甲车在后、乙车在前,两车相距L0=7m,它们位移x随时间t变化规律为:甲车为x=4t,乙车为x=10t﹣t2,(各量采用国际单位制),则下列说法正确的是(  ) A.甲乙两车距离一直在减少 B.甲乙两车距离先逐渐增大,后来逐渐减少 C.甲车追上乙车所用时间为8s D.甲车追上乙车所用时间为7s   三、实验题探究题(本大题共2小题,共16分) 13.关于打点计时器的使用,请完成以下各题. (1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是   ①时间间隔;②位移;③加速度;④平均速度; A.①②B.①③C.①②④D.①②③④; (2)打点计时器振针打点的周期取决于   A.交流电压的高低 B.交流电的频率 C.永久磁铁的磁性强弱 D.振针与复写纸间的距离 (3)接通电源与让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的时间关系应当是   A.先接通电源,再释放纸带 B.先释放纸带,再接通电源 C.释放纸带的同时接通电源 D.不同的实验要求不同. 14.某同学在做“研究自由落体运动规律”的实验时,得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了7点,依次标为0、1、2、3、4、5、6,现在量得0、1间的距离x1=2.73cm,1、2间的距离x2=3.12cm,2、3间的距离x3=3.51cm,3、4间的距离x4=3.90cm,4、5间的距离x5=4.29cm,5、6间的距离x6=4.68cm (所用交流电的频率为50Hz,周期为0.02s,计算结果保留三位有效数字)

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