创新设计高考数学（江苏专用文科）一轮复习课件：第八章立体几何第2讲.ppt

2.空间中两直线的位置关系 平行 相交 任何 (3)公理3：如果两个不重合的平面有 公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. (4)公理4：平行于 的两条直线互相平行. (5)等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角 . 一个 同一条直线 相等或互补 3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有 、 、 三种情况. (2)平面与平面的位置关系有 、 两种情况. 相交 平行 在平面内 平行 相交 锐角（或直角） 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)圆心和圆上两点可以确定一个平面.( ) (2)如果两个不重合的平面α，β有一条公共直线a，就说平面α，β相交，并记作α∩β＝a.( ) (3)两个平面α，β有一个公共点A，就说α，β相交于过A点的任意一条直线.( ) (4)已知a，b，c，d是四条直线，若a∥b，b∥c，c∥d，则a∥d.( ) (5)两条直线a，b没有公共点，则a与b是异面直线.( ) × √ × √ × 2.已知a，b是异面直线，直线c平行于直线a，那么关于c与b位置关系，下列说法正确的是________(填序号). ①一定是异面直线；②一定是相交直线；③不可能是平行直线；④不可能是相交直线. 解析　由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线，但不可能为平行直线，若b∥c，则a∥b，与已知a，b为异面直线相矛盾. 答案　③ 3.下列命题中正确的序号为________. ①经过三点确定一个平面； ②梯形可以确定一个平面； ③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面； ④如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合. 解析　经过不共线的三点可以确定一个平面，∴①不正确；两条平行线可以确定一个平面，∴②正确；两两相交的三条直线可以确定一个或三个平面，∴③正确；命题④中没有说明三个交点是否共线，∴④不正确. 答案　②③ 4.(2015·广东卷改编)若直线l1和l2是异面直线，l1在平面α内，l2在平面β内，l是平面α与平面β的交线，则下列命题： l与l1，l2都不相交；②l与l1，l2都相交；③l至多与l1，l2中的一条相交；④l至少与l1，l2中的一条相交. 其中真命题是________(填写所有真命题的序号). 解析　如图1，l1与l2是异面直线，l1与l平行，l2与l相交，故①②不正确；如图2，l1与l2是异面直线，l1，l2都与l相交，故③不正确，故填④. 答案　④ 5.(苏教版必修2P29例1改编)在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是棱A1B1，A1D1的中点，则A1B与EF所成角的大小为________. 考点一　平面基本性质的应用 【例1】 如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是AB和AA1的中点.求证： (1)E，C，D1，F四点共面； (2)CE，D1F，DA三线共点. 证明　(1)连接EF，CD1，A1B. ∵E，F分别是AB，AA1的中点， ∴EF∥BA1.? 又A1B∥D1C，∴EF∥CD1， ∴E，C，D1，F四点共面. (2)∵EF∥CD1，EFCD1， ∴CE与D1F必相交，设交点为P， 则由P∈CE，CE?平面ABCD，得P∈平面ABCD. 同理P∈平面ADD1A1. 又平面ABCD∩平面ADD1A1＝DA， ∴P∈直线DA.∴CE，D1F，DA三线共点. 规律方法　公理1是判断一条直线是否在某个平面的依据；公理2及其推论是判断或证明点、线共面的依据；公理3是证明三线共点或三点共线的依据.要能够熟练用文字语言、符号语言、图形语言来表示公理. 【训练1】 如图所示是正方体和正四面体，P，Q，R，S分别是所在棱的中点，则四个点共面的图形的序号是________. 解析　可证①中的四边形PQRS为梯形；②中，如图所示，取A1A和BC的中点分别为M，N，可证明PMQNRS为平面图形，且PMQNRS为正六边形；③中，可证四边形PQRS为平行四边形；④中，可证Q点所在棱与面PRS平行，因此，P，Q，R，S四点不共面. 答案　①②③ 考点二　空间两条直线的位置关系 【例2】 (1)在图中，G，N，M，H分别是正三棱柱(两底面为正三角形的直棱柱)的顶点或所在棱的中点，则表示直线GH，MN是异面直线的图形有________(填上所有正确答案的序号). (2)如图是正四面体的平面展开图，G，H，M，N分别为DE，BE，EF，EC的中点，在这个正四面体中， ①GH与EF平行； ②BD与MN为异面直线； ③GH与MN成60°角； ④DE与MN垂直. 以上四个命题中，正确命题的序号是________