2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（全国Ⅱ）政治部分试题解析.docVIP

2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 （全国Ⅱ卷）政治部分试题解析 24. （2006年全国文综Ⅱ卷24题）提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。企业经济效益的衡量取决于() ①生产总值②生产技术 ③生产成本④生产管理 A.①②B.①③ C.②③D.②④ 【试题答案】B 【考查方向】本题考查企业的经济效益。 【试题解析】企业的经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示：经济效益=生产总值/生产成本。在生产成本一定的情况下生产总值越大，经济效益越高，反之，就越低。因此提高经济效益就是尽可能以最小的资源消耗、生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。因此应选①③两项。②④都是提高经济效益的途径，但不是衡量标准。故不选。 【技巧点拨】用定义法即可选出本题的正确选项。也就是说，只要掌握了经济效益的定义就可以做出正确的选择，因本题直接考查定义本身。 25. （2006年全国文综Ⅱ卷25题）股票Ｗ的票面金额为１元，预期一年后可获得５％的股息，同期银行存款年利率为４％。一投资者若以１０ ０００元购买股票Ｗ，不考虑其他因素影响，理论上最多能够购买股票Ｗ的数量为() A.12 500股B.１０ ０００股 C.８０００股D.７５００股 【试题答案】C 【考查方向】本题考查股票价格的计算方法。 【试题解析】公式：股票价格=预期股息/银行利息率。可购股票数量=10 000元/5%/4%×1元=8000，因此选C。这个公式是出现在课本的阅读材料中，要求在复习中，除了把握主干知识、重要知识点外，对课本的每一处文字都要理解吃透，特别是一轮复习一定要全面、周到。 【技巧点拨】本题没有什么技巧，只要掌握股票价格的计算公式即可。解答本题需要克服望文生义的毛病，因忽略影响股票价格的因素而错选B项。 26（2006年全国文综Ⅱ卷26题）.银行是现代经济活动的枢纽，目前中国商业银行的主要业务是() A.商业保险、吸收存款和发放贷款 B.证券投资、发放贷款和办理结算 C.吸收存款、发放贷款和办理结算 D.信托投资、吸收存款和发放贷款 【试题答案】C 【考查方向】本题考查我国商业银行的业务。 【试题解析】本题属于对基本知识的考查。主要考查考生对课本基础知识的掌握和对相关金融方面知识的分辨能力。我国商业银行有吸收存款、发放贷款、办理结算三大基本业务，故本题选C项。商业保险是由商业保险公司办理的；证券投资是由证券公司办理的；信托投资由信托投资公司办理，这是业务不同的金融部门。 【技巧点拨】牢固掌握基础知识是解答本题的关键，因此要求在复习中对基础知识的掌握一定要牢固、扎实。 27. （2006年全国文综Ⅱ卷27题）图４显示在我国经济增长的同时，居民消费结构也发生了显著变化。这种变化意味着() A.我国居民人均收入水平提高 B.物质消费将让位于精神消费 C.享受资料消费的重要性降低 D.消费支出与收入同比增长 【试题答案】A 【考查方向】本题考查家庭消费的有关内容，以及经济增长与家庭消费结构的变化。 【试题解析】消费问题是近几年高考命题的重点，在各地高考试题中时有出现，去年的全国卷Ⅰ就考查了家庭消费的内容，与本题角度基本一致，只是考查形式变成了图表题。读图可以看出，从199０—2004年我国居民的“居住交通通讯”和“医疗教育等服务”消费呈上升趋势；“家庭设备用品”“衣着”“食品”的消费呈现下降趋势。这表明在居民收入增加的前提下，吃、穿、用等方面的消费比重下降，而在享受与发展方面所占的比重则呈上升趋势。根据恩格尔系数体现了居民消费水平的提高，故应选A项。B项的“让位于”、C项的“重要性降低”、D项的“同比增长”说法均不正确。 【技巧点拨】解答本题关键是要理解判断居民消费水平的依据，另外还可以用排除法。因为B、C、D三个选项存在明显的漏洞，不符合基本事实。 28. （2006年全国文综Ⅱ卷28题）“不买最好的，只买最贵的”，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是() ①消费方式是人生价值观的外在表现 ②消费品位折射着人生的价值追求 ③炫耀性消费扭曲了人生的价值 ④炫耀性消费提升了人生的价值 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 【试题答案】A 【考查方向】本题考查人生价值观和消费观。 【试题解析】消费观是人们对消费的看法；人生价值观是人们对人生价值的观点和看法。正确的消费观提倡适度消费、科学消费，提倡物质消费与精神消费并重。“炫耀性消费”实质是一种不科学的消费，不从实际出发，超越本人及家庭的实际以及当前我国的国情，实际是一种超前消费。这种消费观只强调个人满足，不强调对社会的责任和贡献，实质是一种忽视社会和集体、缺乏社会责任感的极