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微机原理(存储器).
深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称：微型计算机技术实验项目名称：静态储存器扩展实验学院：信息工程学院专业：电子信息工程指导教师：骆剑平报告人：罗沛鸿学号：2012130294班级：电子3班实验时间：实验报告提交时间：教务处制一.实验目的1. 了解存储器扩展的方法和存储器的读/写。2. 掌握 CPU 对 16 位存储器的访问方法。二.实验设备PC 机一台，TD-PITE 实验装置或 TD-PITC 实验装置一套，示波器一台。三.实验内容编写实验程序，将 0000H～000FH 共 16 个数写入 SRAM 的从 0000H 起始的一段空间中，然后通过系统命令查看该存储空间，检测写入数据是否正确。四.实验步骤和代码1. 实验接线图如图 4.4 所示，按图接线。2. 编写实验程序，经编译、链接无误后装入系统。3. 先运行程序，然后再停止程序运行。4. 通过 D 命令查看写入存储器中的数据：D8000：0000 回车，即可看到存储器中的数据，应为 0001、0002、…、000F 共 16个字。5. 改变实验程序，按非规则字写存储器，观察实验结果。6. 改变实验程序，按字节方式写存储器，观察实验现象。实验编程：SSTACKSEGMENT STACKDW 32 DUP(?)SSTACKENDSCODESEGMENTSTART PROC FAR ASSUME CS:CODEMOV AX,8000HMOV DS,AXAAO:MOV SI, 0000HMOV CX,0010HMOV AX,0000HAA1:MOV[SI],AX INC AXINC SI INC SILOOP AA1 NOPHERE: JMP HERESTARTENDPCODEENDSEND START五.实验结果：实验结论：从实验结果可以得知，访问规则字需要一个时钟周期，访问非规则字需要两个时钟周期，而访问字节单元需要一个时钟周期。指导教师批阅意见：成绩评定：指导教师签字：年月日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
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