2007届高三生物选修讲与练 光合作用与生物固氮 人教版.docVIP

2007届高三生物选修讲与练 光合作用与生物固氮http://www.DearEDU.com 【例题精析】 一、选择题: 1．要提高农作物的光合作用效率，人们开展研究的最大领域应定位于( ) A．光能转换成化学能的过程 B．CO2转变成C3的过程 C．光能转换成电能和转变成葡萄糖的过程 D．能量转换和物质变化的过程【】【】2．与光合作用无直接关系的矿质元素是( ) A．组成催化光合作用各种酶中的氮 B．叶绿素成分中的镁 C．促进糖类运输的钠 D．存在ATP和NADP+中的磷【】【】3．下列不能完成固氮过程的是( ) A．氮肥厂 B．生物固氮C．闪电 D．氮肥【】【】4．下面对氮循环的说法中，正确的一项是( ) A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐 B．动物产生尿素通过转化可被植物吸收利用 C．氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气 D．生物体内的氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用【】【】5．下列各组物质中，肯定不含磷元素的是( ) A．腺嘌呤脱氧核苷酸 B．尿嘧啶核苷酸 ．还原型辅酶Ⅱ D．淀粉【】【】 6．C4植物叶片内进行光合作用的细胞是() A．栅栏组织 B．海绵组织 C．保卫细胞 D．维管束鞘细胞和叶肉细胞【】【】7．C4植物叶片的结构特点是( ) A．维管束鞘细胞外有一圈叶肉细胞 B．维管束鞘以外的叶肉细胞排列疏松、散乱 C．维管束鞘细胞较小含没有基粒的叶绿体 D．维管束鞘细胞较大里面含有基粒的叶绿体【】【】8．自然状态下，光合作用过程中，限制光合作用速率的步骤是( ) A．光能的吸收 B．高能电子的传递 C．CO2的固定 D．以上都是【】【】9．自生和共生固氮微生物可以将( ) A．大气中的N2转化为NH3 B．大气中的N2转化为NO3- C．土壤中的NH3转化为NO3－ D．土壤中的NO3转化为N2【】【】10．豆科植物根瘤菌的固氮能力最强的时期是 A．成长时期 B．幼苗时期 C．开花之前 D．开花之后【】【】11．生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要原因在于( ) A．蒸腾作用过慢 B．光反应速率不高 C．暗反应速率过快 D．呼吸作用过快【】【】12．圆褐固氮菌除了有固( ) A．促进植物生根 B．促进植物开花 C．促进植物种子形成 D．促进植物的成长和果实发育【】【】13．伴随着光能转换成活跃的化学能，叶绿体内类囊体膜上发生的物质变化中，正确的一组是( )A．①②③ B．①③④C．①②④D．①②③④【】【】14．根瘤菌的代谢类型是( ) A．自养需氧型 B．异养需氧型 C．自养厌氧型 D．异养厌氧型【】【】15．C4植物叶肉细胞内C02的固定方式是( ) A．CO2+C化合物C3化合物 B．C02+C3化合物化合物 C．CO2+C4合物C5化物D．CO2+C4化合物C3化合物【】【】 16．豆科植物形成根瘤的原因是( ) A．根瘤菌入侵的结果 B．根瘤菌固氮的结果 C．根的薄壁细胞分裂的结果 D．根内NH3的结果【】【】17．以下关于根瘤菌的说法中，正确的是( ) A．所有根瘤菌都能固氮 B．只要与豆科植物接触过的根瘤菌都能固氮 C．只有侵入到豆科植物根内根瘤菌才能固氮 D．根瘤菌可以在所有豆科植物根上形成根瘤【】【】18．做“生固氮菌的分离”实验，正确的操作顺序是( ) A．灭菌接种培养外形观察镜检 B．接种灭菌培养外形观察镜检 C．培养灭菌接种外形观察镜检 D．培养接种灭菌外形观察镜检【】【】19．将稀泥( ) A．土壤浸出物 B．共生固氮菌 C．自生固氮菌 D．酵母菌【】【】20．从大豆的根瘤中分离出来的根瘤菌，能侵入的根是( ) A．菜豆根B．蚕豆根C．大豆根D．豇豆根【】【】21．在生物固氮过程中，最终电子受体是( ) A．N2 B．NH3C．乙烯 D．亚硝酸盐【】【】NH3+ADP+Pi 22．生物固氮的最终产物是( ) A．NH3 B．硝酸盐C．N2 D．亚硝酸盐【】23．下( ) A．固氮微生物将自然界中的含氮化合物还原成氨的过程 B．固氮微生物将空气中的N2还原成氨的过程 C．将空气中游离氮转化为氮的化合物的过程 D．生物将大气中的氮及其氮的化合物转化为氨态氮的过程【】【】24．下列各项中．不是根瘤菌所具有的外形是 A．棒槌形 B．“T”形 C．杆形或短杆形 D．“Y”型【】25．为C4植物光合用过程示意图。依图回答： (1)当CO2进入叶肉细胞的叶绿体中，首 ; (2)当C4进入2