2007届高考英语考前写作指导 88.ppt

宁波地区2007年高考英语考前写作指导课件 选编 浙江慈溪杨贤江中学外语组 书面表达 I、书面表达的要求２００６年之前NMET书面表达是一种指导性的写作，它要求学生根据所给情景，写出一篇100个单词左右的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等。提供情景的形式有图画、图表、提纲、短文等。书面表达的主要要求有：切中题意；语言准确、得当；条理清楚。 今年的书面表达题词数提高到120词左右，但会“变中求稳”。给学生提供了更大的自由表达、自由发挥的空间，其空间约占1／3。我们要将这三分之一的自由发挥的空间进行研究，到底学生应该怎样表达，才能达到这一要求。如样题所示，在自由发挥的部分给了6、7、8至少三个自由发挥的空间，在这一点上，自由发挥有了一定的标准。要在具体描述叙述及表达自己观点上做文章，要指导可能自由发挥的内容要点。 考生在写作中应认真审题，理清要点；依据要点，草拟提纲；扩展成句，连句成篇；仔细检查，认真修改。一篇档次较高的书面表达应该是：语境合情合理，过渡自然；语句有简有繁，随“意”而安；语法结构正确，无懈可击；语言地道流畅，书写规范。 写作注意原则 1、认真审题，即：审语境、审人称、审时 态 2、要紧扣主题，符合要求，首尾呼应 3、注意写作对象和语言风格，要有读者的 意识 4、要进行细致描写，有细节的支撑 5、要有主次之分， 详略得当 6、要力求内容新颖，必须符合逻辑 7、要做到思想健康，积极向上 一、各种题材、体裁书面表达的注意点 1）书信：英文书信的五个主要组成部分（信头、称呼、信文内容、结尾客套语和签名） 2 )日记：日记正文的上首应写上日期、星期及天气情况. 日记用第一人称、动词用过去时。例如： May22nd, Saturday, Fine 　We started off for a spring outing at Huangshan. We got to the foot of the mountain at 8. After having a short rest, we began to climb. A long time had passed, still we didn’t get to the top. We were all out of breath. How tired we were! “Don’t stop here. We must go on.” We encouraged each other. We looked up. It was only a short distance ahead. Where there is a will, there　is a way. At last we got to the top of the mountain. 二．记叙文：记叙文中的事情大多发生在过去，一般用过去时。有的记叙文并不强调时间性（可包括过去、现在和将来）这时也可用一般现在时。 例： Meeting an Old Friend Last Sunday morning, I met my old school friend Wang Dong in the street. After he finished middle school, he became a worker and works in a factory now. He told me that he taught himself in spare time for two years and had finished college courses. I heartily congratulated him on his achievement in his study. I wished him to win greater success in his life. 三．描写文： 描写文可用来写人、写物或写景色， 也可用来写人物的心理状态。要注意根据实际情况选用时态。选好描写的角度，是第一人称还是第三人称，必须考虑好。对一些名词、动词、形容词及介词词组必须使用正确，加强文章的感染力。 四．议论文：议论文的时态以一般现在时为主。论点鲜明，文章安排逻辑性强，思想内容推理严密。议论文中常见的一些连接段落的词语： moreover, in addition, another point, furthermore, on the other hand, however,but….