第三章整式的加减教案 (华师版初中数学教案全)第三章 整式的加减.doc

第三章整式的加减教案 (华师版初中数学教案全)第三章 整式的加减 导读：就爱阅读网友为您分享以下“(华师版初中数学教案全)第三章 整式的加减”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 三、6．3n+1，3n+2 7．300（x-3）+10x+（x-3） 8．a?2a 9．ab-?·（）2 42 10．（1）?小三角形个数依次是1，4，9，16，火柴棒总根数依次为3，9，18，30 （2）n2 2.2 整式的加减(1) 教学内容 课本第63页至第66页． 教学目标 1．知识与技能 （1）了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项法则，?能正确合并同类项． （2）能先合并同类项化简后求值． 2．过程与方法 经历类比有理数的运算律，探究合并同类项法则，培养学生观察、探索、分类、归纳等能力． 3．情感态度与价值观 掌握规范的解题步骤，养成良好的学习习惯，通过比较两种求代数式值的方法，体会合并同类项的作用． 重、难点与关键 1．重点：掌握合并同类项法则，熟练地合并同类项． 2．难点：多字母同类项的合并． 3．关键：正确理解同类项概念和合并同类项法则． 教具准备 投影仪．