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I20132014学年重点工作完成情况汇报总结
贾寨小学
2013-2014学年重点工作完成情况汇报总结
2013-2014学年,贾寨小学领导班子依据年度重点工作目标,围绕强力提师能、创建新课堂、提高学生课业能力、提高学生素质全面发展、新课堂考核等重点工作,带领全体教职工努力拼搏、开拓创新,强力推进规范化学校管理工作,积极开展课堂改革,努力打造“活力+实效”的高效课堂,使得学校各项工作都取得了辉煌成绩,师生精神面貌出现了更好的势头,学校在社会上树立了较高的信誉,很多工作走在了全县的前列。我校被邯郸市教育局评为“邯郸市健康校园”、“邯郸市优秀少先队集体”、“赵苑杯校园成语故事大赛一等奖”、“赵苑杯校园成语故事大赛优秀组织奖”, 被邯郸市团委授予“邯郸市优秀少先队集体”,被县委县政府授予“教学质量突出单位”称号,被邱县教育体育局授予“安全稳定工作先进单位”、“工作实绩突出单位”、“党风廉政建设工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“信息工作先进单位”、“校园成语故事大赛一等奖”、“读书教育活动演讲、讲故事比赛一等奖”、“艺术节文艺汇演二等奖”,新马头镇党委政府授予我校“配合工作先进单位”、“教育教学成绩突出单位”,等共计20余项荣誉称号。现将一年来的工作总结如下:
业务性工作:
一、强力提师能工作
教师素质是学校的生命线,教师技能的高低直接影响到学校和教师在社会上的声誉和形象。我们把强力提师能工作作为本学年的中心工作来抓。以提高教师执教能力为重点,大力开展提师能工作。
1、认真作好学习计划,作到学习有目的有方向。根据有关精神,我们组织了教师学习相关文件,进一步明确了自学对于教师本身的重要性,使老师们深刻地体会到学习是一种自身需求,由“要我学”转化为“我要学”,从而确定学习信心。并组织教师认真剖析自身的不足,拟订学习目标和方向。制定了统一的计划表,各位老师从自身需求入手,制定学习计划,使学习过程做到有的放矢。老师们从师德、教育思想、教学手段、教学方法、课程改革等方面作出了具体的学习规划。
手把手,一招一式教我们老师如何驾驭新课堂建,理念1、从新的教育理念出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。
第一教师采取灵活多变的教学手段和方式,让学生的思维活跃起来,实现“学生是学习和发展的主体”;其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力,让学生学得一些创新方法,具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力,大胆发表自己的见解,实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来,把课堂和社会联系起来,实现社会—课堂—社会的转变,激发学生的学习兴趣。
2、开展情景教学,质疑问难,形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。
语文课在进行课程改革教学中,主要让学生联系生活,发掘生活中的语文,把课堂还给学生,让学生自己体验课文,并从生活中和课文中发现问题,使课堂教学沿着学生的发现问题去思考,去探究,并在教师的指导下得出结论。
数学课从生活开始,把数学知识和生活应用联系起来,以问题作为思维的出发点,把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验,使学生们感受到学习数学的快乐。
英语课在教学的过程中,根据课程标准,突出了语言情景的设置和语言的交际应用,培养学生的对话能力,以生生互动、师生互动进行交流,自由交谈,使学生的对话能力提高,激发了学生的学习兴趣。建立奖励机制,促使教师向科研型转化
1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。
2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。全面提高教育质量和教师的自身素质,全面推进素质教育,让每一个学生都有一份快乐的心情,让学生变苦学为乐学。让学生变苦学为乐学,减轻学生过重课业负担。减轻学生的课业负担,教师须做到“三精” 一、精心备课是“减负”的前提.备课必须备教材,又备学生既备教法,又备学法二、精教学是减轻学生负担的关键??要减轻学生课业负担,提高课堂教学效率是关键,要40分钟要质量,教师的课堂教学必须精三、精简作业是减轻学生负担的保证.作业要考虑针对性我相信,只要教师端正教学思想,提高教师自身素质,精心备课,精教学,精简作业。就一定可以减轻学生的课业负担深入推进“十个好”,围绕校园做文章。一是抓常态固成效。完善各项规章制度,细化责任,强化督导,确保“十个好”各项工作实现常态化,全面巩固在“十个好”工作成效,真正让学生养成懂文明、懂礼仪、懂感恩等良好的生活学习习惯。二是精雕琢出精品。以“十个好”深入开展为抓手,创新工作机制、活化工作载体、狠抓
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