I人为因素复习纲要.docVIP

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I人为因素复习纲要

人为因素 题型:选择、填空、简答、论述题(文化15分) ★一、管制员人为差错导致的后果 空中相撞 雷击 航空器之间小于规定间隔 航空器之间发生危险接近 航空器TCAS告警 航空器低于安全高度 飞入禁区、危险区、限制区 使用错误的飞行程序 飞错误的航线和高度层 航空器与地面发生冲突 航空器吃尾流 空域中空中交通秩序混乱 提供错误的高度表拨正值 航空器超性能限制飞行 航空器发生失速超速等形态告警 二、对待管制和签派工作的态度,两职业的特点 态度: 如临大敌,如履薄冰; 居安思危,警钟长鸣; 安全第一,预防为主; 综合治理,持续改进 特点: 压力大、风险高、挑战性高、单调 三、做好管制和签派工作的关键 责任心强、激情、主动性、协作、专业技能 四、素质冰山模型的层次? ★五、破窗理论的解释 说明了任何一种不良现象的长期存在都在传递一种信息,这个信息必定会导致不良现象的持续发展。联系到空管或签派运行,一扇被打破的玻璃可能是现场运行的某个细小的违章行为,也可能是某个微小的细节,作为管理者,如何尽早限制这样的“破窗”,如何及时修复已经出现的“破窗”,如何避免未来可能产生新的“破窗”,这就是人为因素的目的所在。 六、空中交通管制的目的 防止航空器与航空器,航空器与地面障碍物相;加速并维持有秩序的空中交通流动 ★七、空管人为差错的基本特性 具有难以根绝性    具有安全危害性 具有规律性      具有可控制性 ★八、木桶原理(短板效应) 任何一个组织都有一个共同的特点,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐,但劣势部分往往决定整个组织的水平。“最短部分”也是组织的中的一部分,不能扔掉,否则就会装不了一点水,所以劣势决定优势,劣势决定生死。领导者要有忧患意识,迅速将短板补齐。木桶原理启迪我们,要有忧患意识,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。 九、空管人为差错产生的原因? 人的复杂特性:人具有多样性和易变性,且受情绪和性格等个性因素的影响及环境的制约 空管的工作性质:一种动态的、多变量的人为因素其主要作用的开放系统,系统不确定的因素多、逻辑关系复杂,基本事件发生的概率也难以确定 ★十、海恩法则(冰山理论) 没一起严重事故的背后必然有29起轻微事故和300起事故征侯以及1000起不安全事件。事故案件的发生看似偶然,其实是各种因素积累到一定程度的必然结果,任何重大事故都是有端倪可察的,其发生都是经过萌芽、发展到发生这样一个过程的。平时只有精心,关键时刻才能放心;平时只有周全,关键时才能安全。 十一、热炉法则的五大原则和基本是什么? 又称:“惩处法则”,规章制度面前人人平等,将惩处作为管理的一种基本方法,一个组织必须有大家遵循的行为准则,当底线被突破时,必须给予适当惩罚。 纪律是一切制度的基石,五大原则如下: 预防性原则【热炉火红,不用手捧也知道是热的,会灼伤人的】 必然性原则【碰到必然被灼伤】 即时性原则【碰到立即被灼伤】 公平性原则【不管谁碰到都会被灼伤】, 有效性原则【不论什么时候碰到都会被灼伤】 十二、差错的定义及诱因 定义:当人的行为与客观定义的标准行为发生偏差,称之为差错。包含:未执行分配的职能、错误的执行职能、执行了未赋予的职能、按错误的程序或错误的时间执行职能、执行职能不全面。 诱因:沟通不良、自满大意、缺乏专业知识、分心、缺乏团队精神、疲劳、资源不足、工作压力、缺乏主见、紧张、缺乏警觉、积非成是。 十三、一线管制员、签派员常见问题 工作精力不集中,责任心不强 工作不够积极主动 工作中不能严格执行规章,违规操作 专业素质不高,应变、形式意识不强,工作中缺乏预见性 不能有效的利用各种管制或运控设备,或对设备性能不了解,缺乏主观能动性 十四、我们在读学生哪些能力需要加强? 了解自己能力 利用性格、性别上的优势 培养责任心 培养心理素质 巩固与拓展专业知识 十五、研究人为因素的意义: 了解人为因素的性质、内容以及航空安全的关系 找寻科学的方法对人的失误进行全面的分析,进而弄清航空事故的根本原因 减少并杜绝由于人的因素造成的隐患,保证安全 ★十六、safety(安全)的定义: Safety is the state in which the risk of harm to persons or property damage is reduced to and maintained at or below an acceptable level through a continuing process of hazard identification and risk management. 十七、人为因素的定义 人为因素定义:指有关人的能力、限制

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