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江西工业职业技术学院 （毕业/顶岗） 实 习 报 告 学生姓名： 陈 俊 专业班级： 11级机电一体化技术（1）班 所在分院： 机电工程分院 实习单位： 福州福大自动化科技有限公司 起止时间： 2013年11月至2013年12月 一、实习性质和任务 毕业实习是高职院校重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的组成部分，是理论教学的完善和补充，通过下厂顶岗实习，可以加深学生对专业理论知识的理解，提高综合运用专业知识于实践的能力，巩固所学知识，为深入学习后续专业课程增强感性认识，打下良好的基础；使学生了解社会，接触实际生产，增强劳动观念和责任感，培养学生独立工作能力，获得本专业初步的生产技术和管理知识。 二、实习目的与要求 要求同学们在实习阶段，根据所在企业的安排进行轮岗实训,了解企业的全面情况，重点放在与生产加工为主的有关内容上，要求能掌握1-2种设备的基本操作或能胜任1～2个工作岗位，对在岗位工作中常见的一般性技术问题能进行初步的分析和解决，了解和学习相关管理的初步知识。 三、实习课题 1 、简述实习单位或企业车间组成。 所在单位主要由销售自动化元器件和安装调试与维修组成。 2 、描述实习所在车间生产工艺流程或岗位工作流程。 本人目前所在岗位为自动化元器件调试与维修 工作流程： ①签订合同 ②开工报告 ③抄发告知单给质量监督检验中心等待受理通过 ④手里通过后将合同与电梯设备的各项指标送往特种设备检验局进行认证 ⑤通过后与当地的电梯安装队签订电梯的安装合同 ⑥索要电梯安装作业人员的各类信息表格 ⑦安装前进行土建工程检测 ⑧安装 ⑨完成后将各项材料送往特种设备检验局，等待特检验回工地上进行检验 ⑩检验通过后，有15日的安全使用期。以上就是基本流程 3 、概括实习所在部门的机器设备，并分别说明其型号及功能。 所在实习单位目前并无大型机器设备， ①打印机 ②传真机 ③电脑配套 ④各类文件档案 4 、简述你所用设备的操作方法、操作步骤。 ? 打印机与传真机的一般操作方法 5 、你所做的工作涵盖哪些知识点？ ? ①计算机基础运用 ②机电设备的故障与维修 6 、简单描述你所在部门管理规章制度与相关措施。 ? 标准化 　　所谓标准化，就是将企业里有各种各样的规范，如：规程、规定、规则、标准、要领等等，这些规范形成文字化的东西统称为标准（或称标准书）。制定标准，而后依标准付诸行动则称之为标准化。那些认为编制或改定了标准即认为已完成标准化的观点是错误的，只有经过指导、训练才能算是实施了标准化。 ????创新改善与标准化是企业提升管理水平的两大轮子。改善创新是使企业管理水平不断提升的驱动力，而标准化则是防止企业管理水平下滑的制动力。没有标准化，企业不可能维持在较高的管理水平。 ????标准化的四大目的?在工厂里，所谓制造就是以规定的成本、规定的工时，生产出品质均匀、符合规格的产品。如果制造现场的作业如工序的前后次序随意变更，或作业方法、作业条件随人而异有所改变的话，一定无法生产出符合上述目的的产品。因此，必须对作业流程、作业方法、作业条件加以规定并贯彻执行，使之标准化。标准化有以下四大目的：技术储备、提高效率、防止再发、教育训练。 ????标准化的作用主要是把企业内的成员所积累的技术、经验，通过文件的方式来加以保存，而不会因为人员的流动，整个技术、经验跟着流失。这样就做到个人知道多少，组织就知道多少，也就是将个人的经验（财富）转化为企业的财富。更因为有了标准化，每一项工作即使换了不同的人来操作，也不会因为不同的人，在效率与品质上出现太大的差异。 ????如果没有标准化，老员工离职时，他将所有曾经发生过问题的对应方法、作业技巧等宝贵经验装在脑子里带走后，新员工可能重复发生以前的问题，即便在交接时有了传授，但凭记忆很难完全记住。没有标准化，不同的师傅将带出不同的徒弟，其工作结果的一致性可想而知。 ????良好标准的制定要求?国内许多企业都有这样或那样的标准，但仔细分析你会发现许多标准存在操作性差、不明确等问题，例如，要求冷却水流量适中。什么是流量适中？不可操作。要求小心地插入，什么是小心？不可理解。其实，一个好的标准的制定是有要求的，要满足以下六点： ????1、目标指向：标准必须是面对目标的，即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。因此，与目标无关的词语、内容请勿出现。 ????2、显示原因和结果：比如安全地上紧螺丝。这是一个结果，应该描述如何上紧螺丝。又比如焊接厚度应是3微米，这是一个结果