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看图写话技法 看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。 写作格式：每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜： 1.一看环境和人物, 二看动作和表情。 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。 3.原因经过加结果, 事情过程才完成。 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。 5.心理想法和语言, 二者一样不能丢。 要点： 1、时间（根据图意为图选一个合理的时间） 2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察） 3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点） 谁（人）：穿的、样子 （1）他是怎么做的？ 　　　 他会做些什么？ 他会说些什么？ 　　　 他会想些什么？ （2）他做得怎么样？心情如何？ 看图写话 看图1 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 春天来了，小明在田野里种树。 雨后，小明在草地上种树。 1 时间 2人物 3地点 4事情 看图2 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 雪后，小红和小明在雪地上搂着雪孩子照相。 看图3 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 星期天，妈妈领着小红去公园玩。 公园里的菊花可真好看哪！小红一看 就想摘一朵菊花。妈妈赶紧告诉： “不 要摘花。”小红听了连忙放下了手。 看图4 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？ 下课了，同学们在操场上玩耍。 下课了，同学们在操场上有的打乒乓球，有的跳高，有的玩篮球，有的拍皮球…… 看图儿歌 看图儿歌： 看图作文很容易， 时间、地点别忘记， 动作、神情看仔细， 人物对话合情理， 小小作家就是你。 词语积累 词语积累： 百花齐放 鸟语花香 又蹦又跳 随风起舞 百花齐放:形容百花盛开，丰富多彩。比喻 各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 又蹦又跳：高兴得时候又是蹦又是跳的。 随风起舞：随着风的吹拂而舞动。（一般指树叶、花儿等能随风摆动的物体） 例子 百花齐放 鸟语花香 又蹦又跳 随风起舞 1、只见山坡上 ，到处 。 同学们高兴得 。 2、绿绿的小树， ，好像在说：“谢谢你们， 让我们有了一个漂亮的新家.” 3、开始植树了，大家 ， 把小树苗 ，最后给小树苗 。大家看着笔直的小树苗， 。   例子答案   植 树 三月十二日是_______。这天老师带着_______的小朋友来的_______。 山坡上 ，到处 ，小朋友们高兴的 。 大家选好一处空地，先_______，然后______，最后______。小树苗 笔直的站在______，一阵______吹来，小树苗______。好像在 说：“_____。” 看着______，小朋友们______，他们______。 看图写话---堆雪人 看图写话 《堆雪人》  四步法——看、想、说、写 看仔细、想明白、 说清楚、写完整 第一句话：天气、环境。  冬天，雪花纷飞到处一片银白。 下雪啦，下雪啦！树上、房子上、大地上一片雪白。  第二句话：什么时候？谁在什么地方干什么？  同学们在雪地里快乐地玩耍。 第三句话：怎么干的？ “有----有-----还有-----”，“有的----有的----还有的” 有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。 第四句话：写出感