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(进修心得.ppt(进修心得.ppt(进修心得.ppt
* * 看图写话教学课件 教学目标: 1、引导孩子看明白画面上的意思。 2、学说“四素句”,用老师要求的 格式说清楚画面上的内容。 3、引导孩子想象画面外的内容。 4、围绕中心写一段话。 看一看:画面上都有谁?他们在做什么? 有两个小朋友, 在放风筝。 这是什么地方啊?大概是什么时间呢? 草地上 春天 星期天 把上面的几点连起来,我们可以这样说:星期天的上午,小明和小红在草地上放风筝。 一个句子,里面有时间,有地点,有人物,有做什么,包含了四个方面的内容,我们就叫它“四素句”。例如:星期天的上午,小红和小明在草地上放风筝。 你试试,再说几个这样的句子 看一看,有没有时间 有没有地点 人物和做什么 写一写,图上有谁,大概是什么时间,在什么地方,它们在干什么? 想象一下:他们会说些什么? 看看他们的表情,猜一猜 他们心情怎么样? 小女孩在做什么? 小男孩在做什么? 在看这幅图画,大概什么时间,什么地点,谁和谁在干什么,他们说了些什么,他们的脸上表情怎么样,心情怎么样,说一说,再有条理地写下来。 一个美丽的春天,女孩儿小红在苹果屋卖苹果,小男孩小明挎着篮子来了,拿起一个苹果笑着说:这苹果真香!小红指着摊位上的苹果说:那你就多买几个吧!你看,我们这里的苹果都是这么好看。他们俩高兴的笑了。 为了更完整更清楚地把画面上的内容描写完整,我们还可以观察一下周围的环境,比如还有蓝天,还有白云,远处还有一个西瓜小屋,旁边还有美丽的花朵。如果能再把这些也写上去,是不是就更完美了? 你来试试吧 *
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