- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
l福建省三明市宁化县2015年九年级质量检测语文试卷
2015年宁化县初中毕业生质量检测
语 文 试 题
(满分:150分 考试时间:5月11日上午8:00—10:00)
友情提示:1.本试卷共6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”
一、积累与运用(22分)
(一)古诗文积累(12分)
1.根据提示默写古诗文。
(1)子曰:学而时习之,亲小人,远贤臣,。半亩方塘一鉴开,问渠那得清如许(朱熹观书有感)(2分)
(5) ,吟鞭东指即天涯。 ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)
(6) ,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》)(2分)
(7) , 。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)(2分)
(二)阅读下面语段,完成2-5题。(10分)
在一个村庄里,住着一位( )的老人,村里有什么疑难问题都来向他( )。有一个聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟?掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!” 每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也好,创业亦如此,只有努力,才会有成。一位哲人说□人生就是一连串的jué择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中□生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。
生命不息奋斗不止jué择( )(2)调(A.tiáo B.tiào)皮 ( ) (3)狡黠(A.jié B.xiá)( )
4.请为文章括号处选择恰当的词语,填序号。(2分)
(1)在一个村庄里,住着一位(A.睿智 B.机智)的老人。( )
(2)村里有什么疑难问题都来向他(A.询问 B.请教)。( )
5.结合语境,给下面句子的方框处加上恰当的标点。(2分)
一位哲人说□人生就是一连串的jué择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中□
生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。
二、综合性学习(10分)
近期,关于“全民阅读”的话题成为大家讨论的热点,请你根据以下提供的材料完成各项任务。
材料一:李克强总理在十二届全国人大二次会议的报告中首次提到倡导全民阅读。李克强在报告中指出:“文化是民族的血脉。要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。继续深化文化体制改革,完善文化经济政策,增强文化整体实力和竞争力……倡导全民阅读。”
材料二:2013年11月12日,河南省汤阴县古贤镇小朱庄村农家书屋内村民正在看书。现在的“农家书屋”已成为实实在在的“淘宝驿站”,为农民增收致富架起了“信息桥”。农家书屋工程开始于2005年,受到了基层组织和广大农民群众的热烈欢迎和积极参与。截至2012年8月底,农家书屋已覆盖全国所有具备条件的行政村,提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。农家书屋让农民在提高文化素养的同时掌握了先进的农业技术,培养了一批“活字典”“土专家”。
材料三:下表是2013年4月18日中国新闻出版研究院公布的第十次全国国民阅读调查结果。
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 传统报刊阅读率 50.1% 46.9% 45.6% 41.5% 40.2% 数字媒介阅读率 20.5% 24.7% 32.8% 38.4% 40.1% (注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。)
6.请分别用一句话概括材料一和材料二中所包含的主要信息。(4分)
7.根据材料三的图表,你能得出哪些结论?并说明产生这些结论的原因。(4分)
您可能关注的文档
- I促进小康社会经济发展教学设计人教版.doc
- [通讯稿及公文写作.ppt
- I名词解释领导学基础 I2).doc
- I名词解释领导学基础.doc
- I促进小康社会经济发展教案2人教版.doc
- I名词解释:容积率、楼面地价、基准地价、宗地地价.doc
- l社区工作者招聘考试面试题精选及答案解析.docx
- [通路基本知识NXPowerLite.ppt
- I名词讲义.doc
- l社区工作者考试基础知识完整总结.doc
- 教育资源共享2025,线上语言翻译教育平台开发与运营可行性分析.docx
- 深度剖析2025年新零售背景下实体书店的线上线下融合策略报告.docx
- 2025至2030中国PET标签纸行业市场占有率及投资前景评估规划报告.docx
- 教育行业职业技能培训效果评估体系构建研究.docx
- 2025年在线编程教育平台在线考试系统安全性评估报告.docx
- 农村特色农产品深加工冷链物流项目投资风险评估报告.docx
- 教育资源均衡化配置报告:2025年政策与实施路径研究.docx
- 社区旧衣物回收分拣中心2025年社区参与度提升策略报告.docx
- 教育领域数据安全风险防范与信息安全保障体系建设研究.docx
- 制造业数字化转型数据治理策略在智能化生产装备维护中的应用报告.docx
文档评论(0)