医药大学科学发展观活动大总结 .docVIP

医药大学科学发展观活动大总结 同志们： 　　按照中央和省委的统一部署，学校从今年3月上旬到7月中旬，组织开展深入学习实践科学发展观活动。在省委学习实践活动办公室和省委教育工委的正确领导下，在省委学习实践活动第七指导检查组的精心指导下，学校党委认真学习贯彻中央和省委领导同志一系列重要讲话精神，坚决落实省委学习实践活动领导小组的一系列部署，严格遵循中央和 　　省委关于学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，精心组织、周密安排、扎实工作，顺利完成了学习实践活动的各项任务，取得了明显成效。 　　按照省委对高校学习实践活动的具体安排，我校的学习实践活动在暑期前告一段落。今天，学校召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，主要是对学习实践活动进行回顾总结，对巩固、扩大学习实践活动成果提出要求。下面，我讲三点意见。 　　一、学习实践活动的基本情况和主要特点 　　学校把这次学习实践活动作为首要政治任务，作为促进学校科学发展的重要动力，高度重视，周密部署，扎实推进。全校有268个基层党组织，7000余名师生党员积极参加了学习实践活动，较好地完成了各项任务。 　　及早筹划，迅速部署，准备阶段工作充分。 　　去年9月份开始，我们一直高度关注第一批学习实践活动的情况。在寒假期间，学校党委组织部的同志专门到第一批试点单位广东外语外贸大学等高校调研取经，并着手学习实践活动的准备工作。省委印发了《广东省开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》后，学校党委及时组织学习贯彻，拟出了我校学习实践活动方案，成立了机构，迅速开展工作。 　　精心组织，周密安排，学习调研活动深入。 　　学校按照“三学三落实”的要求，多形式、多层次组织好学习活动。在深入研读中央规定的必读书目的基础上，组织编写《学习实践活动补充学习资料汇编》，收集了更多、更新的学习内容。学校、二级党委、党支部三级联动组织学习，将集中学习与个人自学相结合，理论中心组与组织生活会学习相结合，专题讲座与学习交流会相结合，理论学习与主题教育活动相结合等方式组织理论学习。紧密结合高等教育的实际，深入学习贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》。举行全校性学习报告6场，全校各级党组织举行集中学习842场。领导带头学习，带头作学习报告或谈学习体会。校领导作学习报告或专题发言共20人/次。二级单位领导作学习报告42人/次，党支部书记作中心发言207人/次，党支部书记座谈会42场。此外，结合师生党员的实际，各级党组织开展内容丰富多彩的主题教育活动，如，第二附属医院以开展“感恩、责任、和谐”为主题的医院文化节活动为载体，培养员工和学生的责任意识。部分学生党支部组织“科学发展观知识竞赛”、“两会知识擂台赛”等活动，使学生党员在生动活泼的形式中受教育。进一步深入推动科学发展观和《规划纲要》进教材、进课堂、进头脑，人文社科学院、思想政治教育理论部面向全校学生开设“深入学习实践科学发展观”系列讲座和举办“深入学习实践科学发展观”中英文演讲比赛。各级党校在入党积极分子培训班组织科学发展观的学习，帮助学生深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。注重典型引路，组织学习省中医院科学发展的经验和李国桥先进事迹学习报告会。通过评选“校园感动人物”等树立大学生典型，使学生学有榜样，追有目标。 　　根据《规划纲要》的新要求，结合当前学校改革发展中的突出问题，按照“五个更加注重”的思路，即更加注重调研的延续性、针对性、实效性、多样性、实践性，及早启动调研工作，校领导带头广泛深入调研，问计于师生员工。据统计，学校和二级单位共确定了212项调研专题。校领导和二级单位领导带队调研次数115次，其中，到外单位调研36次。校处两级单位共形成调研报告78篇。二级单位开展调研各有特色。如，第一附属医院领导班子带头调研，也要求各职能部门和业务科室开展调研，全院共形成70篇调研报告，并组织调研成果交流会。又如，经济与管理学院运用科研的思维和方法开展调研，形成严谨规范、数字翔实的调研报告。 　　不耻下问，集思广益，分析检查全面深刻。 　　对照“四查找四明确”的要求，学校和二级单位通过座谈会、问卷调查、网络调查、校领导接待日等多种形式多种途径广泛听取各方面意见。据统计，全校范围参加座谈会1285人/次，发放问卷2476份。学校召开6场征求意见座谈会，共200多名师生代表参加，收集意见、建议归纳整理为99条。二级党委共召开征求意见会36场 construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple of