第二节液体的压强(上课用)分析.ppt

①液体内部向各个方向都有压强； 液体内部压强特点 3．连通器的应用 锅炉与外面的水位计组成连通器 自来水供水系统 水塔与自来水管组成连通器 船闸是利用连通器原理工作的 1．压强计是测量 的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面 ，这个现象说明 。 课堂练习 2．甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体，则 容器底部受到液体的压强大。 甲 乙 3．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。 S S S h 甲 乙 丙 4．（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化? 　 （2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？ 5.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 课堂小结 * 请在此片插入一个flash动画。 * 请在此片插入一个flash动画。 * 带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？ 潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？ 名称：恒压潜水服 发明者：哈德休特潜水设备国际公司 工作深度：约合660 m 价格：270万美元 为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？ 大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？ 第2节 液体的压强 第九章 压强 向两端开口，底部扎有橡皮膜的玻璃管内灌水,观察橡皮膜的形变情况。 现象表明： 液体对容器底有压强。 因为液体受到重力作用。 向下凸 为什么？ 橡皮膜 实验1 没有水时 当倒入水时 取一个侧面开口的玻璃管，向玻璃管中灌水后，观察橡皮膜的形变情况。 向外凸 现象表明： 液体对容器侧壁有压强。 因为液体具有流动性。 为什么？ 实验1 橡皮膜 一、液体压强的特点 1．液体对容器底部和侧壁有压强。 　由于液体具有流动性，液体内部向各个方向都有压强。液体内部的压强有什么特点呢？ 问题 演示实验 研究液体内部的压强 U形玻璃管 橡皮管 探头 构造: 压强计： 测量液体内部压强的仪器 橡皮膜 压强计的工作原理: 如果液体内部存在压强，放在液体里的橡皮膜就会发生形变，U型管左右两侧液面会出现高度差。两侧液面高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。压强越大, 液面高度差也越大。 　压强计就是将液体压强的大小转换为Ｕ形管两边液面出现的高度差。用液面高度差这个物理量来直观的反映液体压强的大小，从而探究液体压强的特点。 科学方法：转换法 转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 实验设计（注意变量的控制） a、如何判断液体内部是否存在压强？ b、如何判断在液体内部同一深度各方向的压强是否相等？ c、如何判断液体内部的压强和深度是否有关？ d、如何判断液体内部的压强是否与密度有关？ 将探头放入水中，观察U形管两边是否存在高度差。 保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管两边高度差是否相等。 改变探头在水中的深度，比较高度差与深度的关系。 控制深度相同，将水换成盐水，比较高度差与液体密度的关系。 （1）保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等？ 现象： 在同一深度，U型管两边液面的高度差相同。 在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 结论： 2.增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强和深度有什么关系？ 现象： 结论： 随深度的增加，U型管两边液面的高度差变大。 在同一液体中，液体压强随深度的增加而增大。 3.看看在深度相同的水和盐水中时，液体内部的压强是否相等？ 现象： 结论： 在不同液体中，U型管两边液面的高度差不同。 在同一深度，液体的密度越大，液体的压强越大。 总结： ②在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强 都相等； ③液体的压强随深度的增加而增大； ④液体内部的压强还与液体的密度有关，在深度相 同时，液体的密度越大，压强越大。 为什么带鱼等深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。 为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。 大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？ 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。 帕斯卡裂