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2007年中考语文抢分计划之阅读篇 初中语文抢分计划之阅读篇2007年中考语文抢分计划之阅读篇 2007年04月10日18:12现代教育报·中考导刊 　　说明文阅读复习指要 　　考点扫描 　　《北京市2007年中考语文考试说明》中，现代文阅读部分涉及说明文阅读的考点如下： 　　1.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。 　　2.理解文章段落之间的关系，理清文章思路。 　　3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意思和作用。 　　4.对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。 　　5.了解叙述、描写、说明、议论、抒情五种表达方式在文章中的作用。 　　6.阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 　　想一想：已经进入中考复习冲刺阶段的你，是否对说明文阅读考查的题型心中有数了呢？ 　　我们不妨看看2006年一些省市的说明文阅读中考试题，从中可以发现目前说明文阅读考查的内容和题型发生的新变化。 　　想一想：以上每道试题前都标注了不同的符号，分别对应着说明文不同的考点。结合学过的说明文知识，你能发现其中的规律吗？ 　　复习策略 　　1.准确概括说明内容和提取文中信息 　　阅读说明文，首先要弄清说明对象的特征，弄清了特征，也就把握住了文章的中心。 　　把握事物的特征，可从两个方面入手： 　　(1)从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，直接指出了其特征，如《中华瑰宝——太极拳》；有的标题点明说明对象，如《城市视觉污染》，只要关注文中与之相关的说明内容，不难找出说明对象的特征；有的标题则用生动形象的比喻、拟人等方法，如《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》，理解其修辞方法的含义，会更容易地把握说明对象及其特征。 　　(2)从分析材料入手，逐段对说明内容进行概括，然后归纳小结，这样可以使隐含在文中的说明特征显现出来。作者往往会将说明对象的特征在文中明确地指出来，因此阅读中找出这些关键句，对概括特征大有帮助。 　　试题举例：见“链接三”第1题。 　　解题策略：这是一道典型的涉及文章说明对象的试题，只要结合“城市视觉污染”这一说明对象，从文中找准说明的特征，即可准确作答。 　　2.把握说明思路，分析文章材料 　　说明思路包括说明的结构和说明的顺序，它是根据说明事物的特征和说明目的来确定的。把握住了说明思路，才能对文章的有关材料进行准确分析。 　　说明文的结构从全文看一般为总分式，从段落结构看常见的还有并列式、递进式等。 　　说明顺序常见的有以下几种： 　　(1)时间顺序：以时间先后作为说明顺序，也就是按照事物发展的时间先后安排顺序，这种顺序一般用于说明事物的发生、发展或制作过程的文章。 　　(2)空间顺序：说明某事物的构造或建筑物的构造用空间的转换顺序介绍。往往是按照从外到内由上到下由左到右等顺序依次介绍。 　　(3)逻辑顺序：说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。 　　试题举例：见“链接一”第2题。 　　解题策略：此题的解答只要抓住第段与前后文之间的层次联系，就可以迎刃而解了。 　　3.理解说明方法在文中的作用 　　常见的说明方法有：列数字、举例子、下定义、分类别、作比较、打比方、画图表和引资料。一篇说明文往往根据实际需要采用不同的说明方法，有时单独使用，有时几种方法综合使用。 　　分析说明方法，首先要准确辨析其类别，然后根据文章或文段的说明特征分析其作用。由于采用说明方法是为了更好地说明事物和事理的特征，因此只要能准确把握住说明对象及其特征，就可以很容易地说清说明方法的作用。 　　如果一句话或一段话综合运用了多种说明方法，分析其作用时，还要注意区分主次，明确哪一种是主要的，以便更好地把握说明对象的特征。 　　试题举例：见“链接二”第2题。 　　解题策略：这是比较常见的说明方法的考查方式。结合本段的说明对象和特征，即可准确作答。 　　4.理解重点词语的含义，赏析说明语言的严密性 　　说明文的语言主要体现为科学严谨，阅读时要有意识地关注语言运用的问题，如：从词语的选择、更换、增删、调动等变化来分析说明文语言的准确、生动、平实的特点。笼统地说，说明语言的准确性关系到说明内容的真实与科学。 　　说明文中常会使用到一些术语以及代词、特定语，对这些词语理解正确与否会影响到对全文的理解。因此，中考中对此类词语理解的考查也较为普遍。 　　试题举例：见“链接四”第3题。 　　解题策略：解答此题，要根据文段的说明内容和具体句意推断词语的含义，切不可仅从字面理解。 　　5.运用文中知识分析解决实际问题 　　考查与选文相关的知识迁移能力已成为近