[红楼梦的情节波澜课件1.pptVIP

* 《红楼梦》的情节波澜 吴功正 制作：深圳市红岭中学 张慕元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《红楼梦》的情节波澜 吴功正 作者:博士生导师.著作《小说美学》《中国文学美史》〈唐代美学史〉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分道扬镳： 湍急： 掀起： 挽狂澜于既倒： 私塾： 禄蠹： 飞（蜚）短流长： 垂头耷耳： 惶遽： 不速之客： 目瞪口歪： 如坐针毡： Biāo Tuān Xiān Jì Shú Dù Fēi Dā Jù Sù Dèng zhān Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文艺评论写作要求 1、叙（引用、复述）、议（分析）结合，一 般是先叙后议，或夹叙夹议，重在评议。 2、自始至终紧扣评论对象；可写成“评述性的 读后感”，但不要写成“由此及彼式的读后感”。 3、常规写作思路：列出评论对象——提出作者 观点——列举能够证明“观点”的材料——总结。 4、取材可以从内容（主题、冲突、人物性格）、 形式（人物情节安排特点、语言、浪漫主义和 情景结合等技巧）多角度写“综合评论”，也可 从一个角度深入挖掘。要有一个中心。 5.可以运用对比、比较手法，也可用总分式结构。 6、要有文学理论术语，要有文采。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中心论点是什么? 课文思路分析:课分为哪两个部分? 一（1---3）指出《红楼梦》的情节安排特 点———善于在平淡中掀波澜 二（4---7）分析曹雪芹如何层层铺垫， 推举高潮。 3、题目是不是论点？题目能不能改成论点？ 《红楼梦 》的情节平淡而有波澜 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 结合文段，谈谈“分道扬镳”所包含的具体内容 解题思路：首先要明确两个问题：1、比较 的双方，即什么与什么“分道扬镳”？2、各自的 特点？ “传奇式的作品”： 《红楼梦》： “独特的形式安排情节，而又重在日常生 活的描写中，体现生活的波涛发展” “有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验，作者认为《红楼梦》情节设计的总特点是什么？ 4. 以“不肖种种大承笞挞”为例，作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点？具体由哪几方面进行阐述？请简述这几方面的观点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、本文探讨曹雪芹安排情节波澜的经验，作者认为《红楼梦》情节设计的总特点是什么？? 《红楼梦》情节安排的总特点：善于在平淡生活中掀波澜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ???2、以“不肖种种大承笞挞”为例，作者重点论述了“宝玉挨打”情节设计的什么特点？具体由哪几方面进行阐述？请简述这几方