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I农村留守儿童的心理健康状况分析

沈 阳 工 程 学 院 社会工作课题研究方案 农村留守儿童的心理健康状况分析 ——以辽宁省凌源市A乡四所小学为例 姓 名:张洪英 学 号: 06号 时 间:2011年10月18日 社会工作课题研究方案 农村留守儿童的心理健康状况分析 ——以辽宁省凌源市A乡四所小学为例 一、文献综述与国内外研究动态 研究状况:改革开放以来,随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,全国已有一亿四千万农村劳动力进入城市打工。在这些农民工中,有相当数量是有孩子的父母。由于各种原因,他们中很多人将孩子留在农村,从而形成了一个特殊且较为庞大的儿童群体——农村留守儿童。随着我国城市化、工业化进程的加快以及农村青壮年人口外出数量继续攀升,农村留守儿童的数量还有持续增长的趋势。儿童时期是人身体发育、性格形成、知识积累的关键时期,由于生活环境不稳定,缺乏父母亲的关爱部分留守儿童成长发展受到一定的影响,出现了一些值得关注的问题,党中央国务院高度重视,采取一系列重要举措,解决农民工及其子女问题,留守流动儿童成长环境不断的优化。但总体看来,影响农村留守儿童生存发展的深层矛盾和突出问题还没有得到根本解决。 为全面准确了解农村留守儿童现状,生存发展中面临的突出问题与迫切需求,2007年国务院农工办将全国农村留守儿童状况研究列为前瞻性研究课,全国妇联为此联合有关专家成立了课题研究小组,对我国农村留守儿童现状、问题与对策进行研究。 研究采用定性与定量分析相结合的方法。定量研究主要是通过对2005年1%的人口抽样调查数据的统计分析和推断,把握全国农村留守儿童的数量、区域分布、年龄、性别、受教育程度、监护人情况的总体状况和发展趋势。定性研究主要包括两个方面:一是了解政府机构相关人员、儿童和家长及其他监护照料者的认识、需求和看法,客观准确地判断农村留守儿童的生存发展面临的主要问题,二是总结留守儿童工作经验,分析存在的问题与挑战,进一步提出解决留守儿童流动儿童问题的对策和建议。 国外留守儿童的研究状况:相对于中国的留守儿童研究,,外国有关于农村留守而儿童的研究相对较少,但是留守儿童的出现是社会化发展的必然结果,父母的生活追求就必然导致在自己孩子的监护方面懈怠,然而中国的研究与万国的研究存在很多的差异,中国留守儿童研究更倾向于实践性,而外国的研究多倾向于描述性,具体来讲,中国留守儿童的心理健康状况研究,留守儿童的心里上存在问题,会从很多的内部根源外界的具体影响相结合,如从其家庭的结构,家庭和谐指数,隔代教育,学校教育,同龄群体的影响,周围环境的影响等,但是究其实质,还应归因与社会制度的不合理,与法律法规的不健全,劳动力的不合理流动,国家的宏观调控等,农村留守儿童的问题有关于三农问题,农业、农村、农民、三农问题与农村留守儿童密切相关,解决好三农问题对于解决好农村留守儿童问题尤为重要。而国外有关农村留守儿童问题的研究,从农村留守儿童的心理问题产生的归因来分析,《儿童归因倾向量表》由二十一个项目组成,分为内外性、稳定性、控制性和整体性。根据这四个围度进行调查和说明。从定义上讲,国外的留守儿童与中国的留守儿童概念相似,是指父母一方以上在国外,自己不在父母身边。经过调查,儿童归因倾向各个围度从高到的依次为控制性围度、整体性围度、内外性围度和稳定性围度。在年级上,高中生相比,初中生内外性围度,稳定性温度,控制性围度上比较倾向于内在的,稳定的和可控制的归因,在性别上,与女生相比,男生在内外性围度,稳定性围度和控制性围度上更偏向与内在的,稳定的和可控制的归因,而在整体性上更偏向于局部的归因。这是从归因方面来分析中国与国外的不同,外国的研究也有许多的文献,例如,《留守幼儿生存与发展问题研究》它在自身论述的同时,也丰富、拓展深入了中国关于留守儿童的研究,为我国的社会学、心理学、教育管理学等学科的发展作出了中大的贡献。 二.论文研究的目的及意义 研究的目的:通过对农村留守儿童的心理健康状况调查,发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。社会的发展、社会化的进程等因素是农村留守儿童问题产生的根源,所以单靠个人的力量是很难解决。所以,这需要国家、政府的共同努力。然而,留守儿童心里问题产生的的内部原因还是儿童自身的因素,所以内心的真正调节也很重要,父母的关爱、老师的真切关心也会对学生心理的健康发展产生很大的影响。所以,我们最重要的任务是解决存在的问题,这也是论文研究的真正目的所在。 研究的意义: 首先,有利于政府承担起关爱留守儿童的公共责任。留守儿童的问题是一个重大的社会问题,解决这个问题的责任主要在政府。留守儿童的身体发育、心理、品格问题甚至青少年犯罪等,都必须

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