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- 2017-01-12 发布于天津
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虹口区2010学年度第一学期高三年级历史学科.doc
虹口区2012学年度第一学期高三年级历史学科
期终教学质量监控测试卷
(试卷总分150分,考试时间120分钟) 2013.1
选择题(共75分)
以下每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项。
1.下列属于右图所示古代文明区创造的文明成果是
A.汉谟拉比法典
B.金字塔
C.佛教
D.阿拉伯数字
2.梭伦知道富人固然常常是为富不仁,但穷人占有了财富也会同样如此。他在自己的诗中写道:自由不可太多,强迫也不应过分;富厚如属于没有教养的人们,厌足就要滋生不逊。所以我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占居优势。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。公元600年的欧洲和公元1000年或1400年的欧洲有着截然不同的景象。 A.技术进步的庄园 B.教会与国王的合作 C.层层分封的等级秩序 D.英国贵族市民代表开会
6.在一份公元1002—1023 年的有关英国社会的文献指出:“如果一个平民发展顺利,拥有属于自己的足足五海得土地,一座钟楼和一座城堡,在国王会堂里有他的席位和专职,那么,他以后就有资格获得一个武士的各种权利……如果一个武士发展顺利,成为伯爵,那么,此后他就有资格得到伯爵的各种权利。”这表明中世纪等级制度对社会发展的积极意义是
A.财产和军事才能是进入贵族圈的唯一依据 B.贵族和平民
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