《拿来主义》校本作业..docVIP

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《拿来主义》校本作业.

厦门市启悟中学2013-2014学年校本作业 高一年级 语文学科 《拿来主义》(2014.6.18) 一、基础训练 1.下列词语无误的一是( )A.孱头 ( càn ) 国粹 (cuì ) 残羹冷()冠冕堂皇 (miǎn)B.脑髓(sǐ)C.自(xǔ) 玄虚()D.吝啬(sè)蹩进(ē)2.选出下列各项中没有错别字的一项( ) A.古懂 陷阱 拭目以待 积毁销骨 B.摩登 譬如 磕头贺喜 人才备出 C.时髦 包涵 亟待解决 祖上荫功 D.炫耀 鱼鳍 勃然大怒 走投无路 3.下列对加点词语的解释有误的一项是( ) A.残羹冷冠冕堂皇阅读下面的内容,()()()第4段中“抛来”与“抛给”在实质上主要区别第8、9段使用比喻论证手法。大宅子孱头鱼翅鸦片①吾所以为此者, 。 (《廉颇蔺相如列传》) ② ,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (《念奴娇·赤壁怀古》) ③莫听穿林打叶声,。④落日楼头,,江南游子。⑤千古江山,。,风流总被雨打风吹去。⑥ ,有暗香盈袖。 (《醉花阴》) ⑦ ,怎敌他,晚来风急! (《声声慢》) 补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分) ⑴乱石穿空, ,卷起千堆雪。 ⑵莫听穿林打叶声,。ē。 2、D。A“古懂”应为“古董”;B“人才备出”应为“人才辈出”;C“祖上荫功”应为“祖上阴功”。 3.D。“是”指示代词,这。 二、1..C?我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了”小结上文,“我只想鼓吹我们再吝啬一点,‘送去’之外,还得‘拿来’,是为‘拿来主义’”是领起下文。 2、“抛来”一般不带有坏的动机和目的,“抛给”是有目的、有企图的文化遗产2)害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者文化遗产中的精华部分文化遗产中精华与糟粕互见,必须区别对待 5

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