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政府与经济发展4行政论文范文大全 政府与经济发展 2、政府的作用以及有限性 一般市场经济国家政府具有5项基本职能；维护主权和领土完整；制定和实施法律，维持社会基本秩序；界定产权，保护产权；监督合同的执行；维系本国货币的价值。政府对市场失灵领域干预具有6项职能：提供公共物品；保持宏观经济稳定；使经济外部性内在化；限制垄断；调节收入和财富分配。所有这些政府职能并不意味着经济体系将采用统一的标准，各国还需要更多的选择。每个国家的政府到底应当具备什么职能，发挥什么作用，则取决于本国国情以及基于对经济、社会和政治问题的权衡，而不是一味地扩大职能或缩小职能。 政府也是一个有缺陷的机构。首先决策者面临信息不完全和不对称问题，；其次公共机构或政府官员的目标常常是部门利益目标或者个人目标，并不一定代表公众利益目标或国家目标，；再有各种利集集团利用寻租方式影响政府政策以谋私利，从而将其所获收益以及成本转嫁他人或其他集团利益；最后，政府机构存在大量的极其普遍的滥用职权，工作效率低下等弊端。政 3、在自由放任与政府干涉之间合理做出取舍 因此，在对自由放任或是政府干涉政策进行取舍之时，应该把国家发展的、社会的、结构的人类发展方面与宏观经济分析放在同等重要的位置。作为一个整体考虑，社会结构方面是指廉洁、高效的政府，有效的法律体系和司法系统，组织良好的、监管有力的金融体系，确有保障的良好的社会安全网；人类发展方面是指教育发展、科学和技术发展、知识传播，为落后地区赶超先进地区提供了可能性；物质方面是指提供干净水和排污设施，寻求足够的、可靠的和适当价格的能源，提供道路、交通和通讯，没有现代通讯便不能战胜贫困，不能提供平等和机会，保持环境、保护民族文化持续发展。社会经济的发展不仅使更多的人口受益，而且也使利益受损的人得到必要的、基本的补偿（包括经济补偿和非经济补偿）。改革不仅应坚持效率原则，而且也应坚持政府原则，使社会弱势人群获得最大利益。改革有多种途径，调整有多种方案，不能一味强调改革的“效率最大化”目标，还应兼顾改革的“成本、风险或代价最小化”目标，在多种方案中总能设计出使社会脆弱群体，如失业工人、下岗职工、贫困人口、退休人员、高龄老人（指80岁以上老年人口）、妇女、残疾人等特殊群体获得最大利益，使受损害者得到补偿的方案，尽一切力量使受损者数目和他们的损失减少到最小的范围和程度，这样的方案既能达到改革的经济目标、同时也能达到改革的社会目标。 作者单位：香港中文大学政府与行政管理系 注释： 凯恩斯：《就业、利息与货币通论》，商务印书馆，1983年版，页323-324。 克里斯·布朗：《马克思主义国际政治经济学方法》(chris brown: marxist approaches to international political economy)，载：巴里·琼斯主编：《政治经济学的各个领域》，第122－141页。 参见：劳尔·普雷维什：《走向一种发展的新贸易政策》(raul prebisch: towards a new trade policy for development)，纽约：联合国出版局1964年版；《拉丁美洲：发展的问题》(latin america: a problem in development)，奥斯丁：得克萨斯大学出版社1971年版；萨米尔·阿明：《西非的新殖民主义》(samir amin: neo-colonialism in west africa)，哈姆斯沃斯：企鹅出版公司1973年版；《一种世界规模的积累》(accumulation on a world scale)，萨索克斯：哈维斯特尔出版社1974年版；《不平等发展：外围资本主义社会构成论文集》(unegual development: an essay on the social formations of peripherial capitalism)，纽约：每月评论出版社1976年版；《帝国主义与不平等发展》(imperialism and unequal development)，萨索克斯：哈维斯特尔出版社1977年版；《全球危机的动因》(dynamics of global crisis)，伦敦：麦克米伦出版公司1982年版。另见：金应忠和倪世雄：《国际关系理论比较研究》。首页12345尾页 国际教育发展的几个新现象 世纪之交，各国都在考虑未来在国际竞争中的地位。在这个大背景下，国际教育出现了一些令人瞩目的新现象。值得我们注意的是许多国家高度重视科学教育；科学界人士直接参与基础教育改革；课程与教材改革热潮再度兴起；以开发智能为目标的教学方法改革也方兴未艾；运用信息技术改革教学过程的趋势日益加强 阅读全文 发展壮大县域经济的基本