一年级家长会发言稿7.doc

一年级家长会发言稿7 一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天下午的家长会，感谢你们对学校、对我们工作的理解和大力支持。今天我们坐在一起，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的成长。我们借这次助残… 第９卷第３期２００７年６月沈阳教育学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＶｏｌ．９Ｎｏ．３Ｊｕｎ．２００７礼貌至上还是诚实至上———对《李尔王》一则对话的语用分析康悦（沈阳师范大学外语部，辽宁沈阳１１００３４）… 龙华镇2012年惩防体系建设工作计划一、组织领导方面继续开展群众观点和群众立场主题教育活动。继续加大对换届纪律工作的督查。责任领导：郭建华 叶丽钦责任部门：镇党委办二、党风廉政建设责任制方面对农村基层党风廉政建设工作任务完成情况进行督察，检查《廉政准… 一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天下午的家长会，感谢你们对学校、对我们工作的理解和大力支持。今天我们坐在一起，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的成长。我们借这次助残活动召开家长会，主要是希望家长多了解孩子的在校表现，加强我们之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、 课程安排和班级情况。 首先我来介绍一下学习、生活安排： 我和王老师教一年级，我教语文和语言训练课，担任班主任，王老师教数学。另外还开设美术课、劳技课、思想品德课、体育课等，通过这些课的开设让孩子得到全面发展。我们每天的课程安排是上午8：20上课，上四节课，中间上一节课间操，11：20放学。中午由我们轮流值班看着孩子吃饭、睡觉。下午上三节课，中间上一节课间操，6:00放学。然后交给生活老师——曹老师，由曹老师看着孩子吃饭。晚上8：00由男老师值班看护孩子睡觉。现在我们班共有十个孩子，其中五名聋哑孩子，五名智力障碍孩子。 因为孩子年龄、智力情况参差不齐，所以接受新知识、新事物的能力也不一样。我和王老师针对每个孩子的智力情况，制定了不同的教学目标，采取因材施教，引人施教，努力让每一个孩子都有所进步，有所提高。我接手这个班快一年了，从整体来看每个学生都有了一定得进步。从刚入学时注意力不集中，到现在上课时基本能跟上老师的思路，能积极动脑了。特别是李训广、大海同学，无论学习上，还是生活方面进步都很快。其他同学也都有不同的进步，像孙杰的生字书写工整多 了，崔文超的发音、理解能力增强了，杨展、绪金、晓冉爱劳动了，总之班级的卫生、纪律方面都有了明显的进步，还有很多方面我就不一一举例了。 二 、谈学习兴趣和习惯培养。 作为孩子的的班主任和语文老师，我希望和在座的家长探讨一下如何培养孩子的学习兴趣和习惯。我认为可以从三个方面做起： 1、激发学习生字的兴趣。一年级语文课主要时学习生字、词语和简单的句子。但是生字教学比较枯燥，乏味，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。 2.培养孩子的学习习惯。有的家长说孩子在家不肯读书，不愿写作业，我知道，有的家长比较溺爱孩子，事事都顺着他，养成以自我为中心，自私的人，所以我想告诉你们：教育孩子要有手段，有方法，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。当孩子达不到要求的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个要求之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。所以培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 做家庭作业时有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，尽量让孩子自己解答。我发现有的孩子，依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的答案。家长要注意正确引导。 3、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为孩子自己的事尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太 慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我非常理解做父母的心情。好多家长有很多事要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常高兴的。 三、给家