F2.2通过激素的调节.pptVIP

第2节 通过激素的调节 第2章 动物和人体生命活动的调节 实验一：研究蝌蚪生长发育的实验 实验说明： *甲状腺激素能促进小动物体的发育 还有那些激素也可以调节血糖呢？ 影响血糖平衡的激素 激素间的协同与拮抗 （1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？ 资料分析 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 资料分析 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 3、下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中正确的是 A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育） 地方性甲状腺肿患者 甲亢患者 甲状腺激素失调引起的疾病 小型青蛙 短时间内 甲状腺激素 蝌蚪 蝌蚪 甲状腺抑制剂 较长时间 大型蝌蚪 研究甲状腺激素功能的动物实验 机体 生长激素 侏儒症 呆小症 正常生长发育 （+） （+） 正常分泌 正常分泌 单方面减弱 单方面减弱 甲状腺激素 不同点 侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 三、激素调节的实例 问题探究1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常， 为什么？ 实例一：血糖平衡的调节 血糖代谢 血糖 0.8-1.2 g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 转化 脂肪,非必需氨基酸等 血糖含量降低 问题探究2： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L,血糖含量是0.8—1.2g/L。 （1）根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 思考与讨论 （2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？ 血糖代谢 血糖 0.8-1.2 g/L 食物中糖类 消化吸收 肝糖原 分解 非糖物质 转化 血糖含量升高 血糖代谢 血糖 0.8-1.2 g/L 食物中糖类 消化吸收 肝糖原 分解 非糖物质 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 转化 脂肪,非必需氨基酸等 血糖含量降低 血糖含量升高 主要来源：食物中的糖类 主要去路：氧化分解 2、血糖平衡的调节的激素 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进血糖去向：促进血糖的氧化分解、合成糖原和转化成脂肪等非糖物质 抑制血糖来源：抑制肝糖原分解，抑制脂肪等非糖物质转化等 A细胞 胰高血糖素 作用 促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 分泌 肾上腺素 你知道吗？ 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 降低血糖的唯一激素 升高血糖 产生部位：肾上腺 作用：促进肝糖原分解，升高血糖 血糖升高 血糖降低 ＋ ＋ 胰高血糖素 分泌增加 血糖的激素调节示意图 ＋ 胰岛A细胞 胰岛B细胞 ＋ 胰岛素 分泌增加 1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪 2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化 为葡萄糖 总的结果： 既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使血糖含量降低 抑制 促进 + 下丘脑 另一区域 血 糖 升 高 胰岛B细胞 + 胰岛素分泌增多 血 糖 降 低 + + + 胰高血糖素分泌增多 胰岛A细胞 + 肾上腺 + 肾上腺素分泌增多 + + 下丘脑某一区域 血糖调节是神经—体液调节 体液调节 神经调节 1.协同作用 含义：不同激素对某一生理效应发挥相同的作用，从而达到增强效应的结果。 协同作用的激素举例： 肾上腺素和胰高血糖素（血糖调节） 生长激素和甲状腺激素（在促进生长方面） 2、拮抗作用 含义:不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 拮抗作用的激素举例： 胰岛素——胰高血糖素、肾上腺素 （血糖调节） 下丘脑某一区域 血 糖 升 高 胰岛 B细胞 胰岛素 分泌增多 血 糖 降 低 + + + 胰高血糖素分泌增多 胰岛 A细胞 + + + 肾上腺髓质 + 肾上腺素分泌增多 + + 拮抗作用 协同作用 下丘脑另一区域 1、当血糖浓度低于50—60mg/dL时出现低血糖早期症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，如及时能吃一些含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水，就可以恢复正常。 2、当血糖浓度低于45mg/dL