苏教版高一语文相信未来.pptVIP

相信未来 华德阳 江苏沛县湖西中学 221611 关于作者 食指原名郭路生，山东鱼台人，1948生，60年代开始诗歌写作，他的诗，特别是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中，但直到90年代，其创作成就才得到公认，是一位成绩巨大却差点被埋没的天才诗人。 2001年4月28日，患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。 走进食指写《相信未来》的年代 食指的创作主要集中在20世纪60年代的中后期，这正是“文化大革命”开始并进入高潮的阶段，在那个史无前例的狂热的年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望之中，现实环境的恶劣和内心理想的冲突，使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。他20岁时写下这首影响深远的《相信未来》。? 青春俊逸的诗人住进精神病院? 食指的命运却远不如一般人幸运：在那个动荡的年代（1966—1969），诗人诗性的敏感和良知在与残酷的现实的尖锐冲突中不胜重荷，精神一直处于崩溃的边缘，1972年，在部队当兵时，因强烈的精神刺激而导致精神分裂，从此后，食指陷入了长期的病困中，1990年4月住进北京福利院。即使在这样的环境中，食指依然以坚忍不拔的毅力生存和写作着。 关于《相信未来》 食指曾说：“‘文革’前我就挨整，我已经看到这代人的命运了。鱼儿跳出水面，落在冰面上，它的前途是死亡，和这个冰块一起消亡。后来我又写出了《相信未来》，相信我们会战胜死亡，这已经进了一步了。我年轻，我能看到冰块消亡的那一天。 江青读过《相信未来》后说：“这是一首灰色的诗，相信未来就是否定现在。” 关于朦胧诗 “朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。所谓新诗潮，是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮，这一思潮始发于60年代末、70年代初，进入80年代以后，它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响，并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。 朦胧诗的特点 基本特点： 1、心灵化 2、意象化 3、象征手法 4、意象间的“飞白”，蒙太奇 走进《相信未来》 整体感知，理清脉络 课文基本结构： 1—2节：恶势力横行，我们希望破灭，果实被窃???? 痛斥现实 第3节：面对着困难，我们信念更强，豪情更浓???? 表明信念 第4节：想信未来有人能够看清历史，辨明真相???? 相信未来 第5节：面对表层的创伤，继续前进，任人评说 第6节：相信历史会给中国的脊梁以公正的评价 第7节：点明题旨，发出召唤，为未来努力奋斗???? 决心战斗 揣摩语言 比喻的用法 问题：分析第三节前三句的精妙之处和所表达的意思。 问题：分析第三节前三句的精妙之处和所表达的意思。 明确： 我要用手指那涌向天边的排浪 ?我要用手掌那托住太阳的大海 ?摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 上面三个句子中，“手指”与“那涌向天边的排浪”、“手掌”与“那托住太阳的大海”、“曙光”与“温暖漂亮的笔杆”都是同谓关系。将手指比作涌向天边的排浪，手掌比作托住太阳的大海，将笔杆比作曙光，即：手指是那涌向天边的排浪；手掌是那托住太阳的大海；漂亮的笔杆是曙光。 揣摩表现形式 反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。 结合诗句试着分析 “反复手法”的优点。 请结合诗句试着分析 “反复手法”的优点。 明确：本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表示作者相信未来不变的信念，增强了诗文的感染力，突出了诗歌主旨。 拓展延伸 世纪末的中国诗人 食指 ????? 添加些我们无用的尸骨做干柴 ????? 经寒冬的狂风一吹便吹大火熊熊 ????? 在物欲漫天的冬夜，火焰被吹得 ????? 像民族精神的旗帜迎风抖动 ????? 化苦难的生活为艺术的神奇 ????? 净化被金钱异化了的灵魂 ????? 如此我便没有虚度 ????? 自幼追求艺术的一生。 * * 意象解读 第1节： 第2节： 第5节： 第6节： 蜘蛛网－－ 炉台－－ 灰烬的余烟－－ 美丽的雪花－－ 紫葡萄－－ 深秋的露水－－ 鲜花－－ 凝露的枯藤－－ 腐烂的皮肉－－ 脊骨－－ 黑暗势力 产生希望的地方 残余的希望 希望的火花 希望的果实 失望的眼泪 收获的果实 没有收获但又孕育着新的希望 创伤是表层的，困难是暂时的 能拯救中国命运的中国的脊梁 *