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人教版本数学六下《数学广角》（节约用水）课程教案
电教活动月
教 学 设 计 综合应用：“节约用水”教案设计
岔口中心学校 张昀
教学内容：新课标人教版小学数学六年级下册第五单元“数学广角”
课题：节约用水
教学目标通过活动进一步巩固比例简单的统计知识，培养学生综合应用所学知识的能力通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感到数学和现实生活的联系。
增强学生节约用水，从我做起的责任意识，养成良好的品德。
教学重难点综合应用所学知识教学过程一、情景，1、：地球上最后一滴水将是人类的眼泪！请学生说说对这则广告的理解。、提出问题课题二、，分钟大约毫升分钟大约毫升分钟大约毫升分钟大约毫升分钟大约毫升分钟大约毫升大约、提出方案讨论节约用水的措施。……
２、。小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小刚用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水约0.2升。
小明刷一次牙的用水量小刚刷牙多少次？如果每日刷牙两次算，那么采用水刷牙的每月（30天计算）可节水多少升？
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