终于,我读了你.ppt

上次作文要求： 请以《终于，我读懂了你》为题目写一篇不少于800字的作文，除诗歌、戏剧外文体自定。 雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀.”终于，我读懂了你——宽容 记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，另一种是蜗牛。不管是天资奇佳的雄鹰还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。终于，我读懂了你——勤奋。 这类文章最多：“你”指气节、成熟、挫折、坚守、诚信、责任、坚持不懈等抽象事物。 严重问题一： 审题失误。我们只关注命题中的关键词“你”，却忽视了另一关键词“终于”，即没有一个从不懂到懂，从不理解到理解的过程。 因此显得文章过于突然。没有“不懂”作铺垫，直接懂了。 动手改一改： 穿梭过两千多年的时空，看遍了无数个春秋华章，走过了无数个动乱之年，终于，我在那滚滚的乌江畔读懂了你——西楚霸王项羽。 残甲席卷，巨鹿之战，战出了你过人的智慧，战出了你气壮山河的不朽传奇。…… 鸿门之宴，心思辗转，几番起落，无愧于天。…… 滚滚乌江畔，英雄情长泪绵绵。…… 立意 作文片段展示： 终于，我读懂了你——文天祥。（一身正气，满腔爱国） 终于，我读懂了你——韩愈（坚持，坚强） 终于，我读懂了你——贝多芬（对音乐的信念，对权势的不屑） 我读懂了你，梅兰芳。你的坚守，你的民族气节，你那一腔爱国的热情。…… 我读懂了你，陶渊明。你的淡泊名利，你的豁达和率性。…… 我读懂了你，昭君，你的大义，你的躬行。…… 问题一：这些文章中的“你”是一个群体， 但用来证明的不是一个观点，即文章中心不一致，立意分散，这是议论文的大忌。 终于，我读懂了你—叶子，飘落，是为了给大树补充养分，这就是奉献精神啊！ 我看着那粗糙的树干，细细品读，终于，我读懂了你——大树，那道道疤痕正是你走过无数个沧桑岁月的见证，你不是什么都没有，你拥有的东西叫坚强。 问题二：立意太浅。 终于，我读懂了你——生活，那就是助人为乐。 终于，我读懂了你——情。 亲情（地震中的母亲）、友情（舒伯特和马勒）、爱情（吴佩孚和露娜） 终于，我读懂了书。 小学时，我读懂了“床前明月光，疑是地上霜”“孙悟空大闹天宫”等 初中时，我读懂了“刘玄德三顾茅”“林教头风雪山神庙》等 高中时，我读懂了《战争与和平》等 问题三：立意空泛。 其它问题 一帮到底： 临近不惑之年，你又一次以言获罪，被贬滁州。对此，我颇为不解，为什么你会不顾荣华富贵，直言进谏。滁州在哪里，汴京有多远，你知道吗？ 我更不明白，在被贬失意之时，你会宽简政治，发展生产，政务之余，你能醉于山水，自号醉翁，与民同乐，以至“滁州人爱公若父母”。别忘了，你是个罪臣啊！ 漫漫长夜，我无法入睡，因为我读不懂你。 我尽力思考，我想，我加深了对你的了解。 胸怀天下百姓，是你直言进谏的原因。纵使你知道这样的举动可能会冒犯皇上，甚至令自己官职不保，但在你眼中只有人民，人民的利益大于天！于是，大殿中才激荡着你振聋发聩的话语，未曾消散。…… 优秀范文： （铺垫部分：原本不爱出门的你，每个周末，都在学校门口眺望；原本饮食清淡的呢，每次我大休回家，都准备了“满汉全席”，而我一句“同学有约”就掉头离去；原本寡言的你，突然变得絮叨不止。） 那时的我，突然明白了，也懂了。你眼中那抹曾经无数次转瞬即逝的光芒叫做失望，你的所有异常举动都是因为你想我了。随着我的长大，你只能看着我离开，却无法阻止我离家越来越远的脚步。 终于，我读懂了你，读懂了你的孤独，你的无奈，还有，你的爱。 语言美： 历史漫漫风尘湮没了太多的陈年遗踪，一个人，有再多的委屈，历史是不会陪你哭泣的，它只会记得你的贡献。往事越千年，如今，你从历史阴暗的一隅走出来，闪光的，不只是锦绣诗文，还有为官善治。我想，我读懂了你，读懂了你直言进谏的原因，读懂了你贬谪后心中的苦闷和推动你奋发有为的动力，读懂了你的胸怀天下苍生，读懂了你的旷达闲逸。 漫漫长夜我终能安然入睡，因为我终于读懂了你——欧阳修。 随堂练习： 从教材中任选一人物，写一个片段，写出“终于，我读懂了你”的画龙点睛部分。 提示：陶渊明、曹操、周瑜、苏轼等 小结 审题 立意 语言 书写 * 精彩立意回顾：《这世界需要你》 命题中的关键词“你”既可以实指，也可以虚指。 实指时，“你”就必须是一个具体的“人”或“事物”；既可以