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我不能失信教学反思 　　我不能失信教学反思范文一： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 《我不能失信》是一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选择执教这篇课文，一是自己深受伟人宋庆龄诚实守信所感动，二是基于现在有些学生诚信缺失现象，想以伟人事迹感染他们，让其养成良好品德。感谢学校组织的这次师徒三度磨课活动，在活动中我受益匪浅，通过自己揣摩文本、设计教案、备课磨课，分别于9月20日、26日、28日进行了试教，现将反思如下： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 第一次试教完，自我感觉不是很好，存在的问题很多，比如：时间分配不合理，重点语段引导不到位等，唯一觉得成功的地方在于初读感知阶段的字词学习和课文主要内容把握部分，学生反应积极、效果良好。不足之处很多，我觉得最主要的是不知道如何引导学生走进文本、深化理解文本，比如朗读指导片段： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 片段一：提问：庆龄想不想去伯伯家？为什么？ 　　nbsp;nbsp;nbsp; （出示）二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着能到这位伯伯家去了。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 　　nbsp;nbsp;nbsp; 反思： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 虽然出示了所有内容，但却忽视了前两句的引