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stm8单片机原理与实践 单片机原理与应用课程教学改革与实践 导读：就爱阅读网友为您分享以下“单片机原理与应用课程教学改革与实践”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 单片机原理与应用课程教学改革与实践 【摘 要】实际上，单片机原理与应用作为一门综合性和实践性较强的专业课程，其主要的教学目的是为了对学生素质能力方面的培养，促使学生向着全面型方向而发展。但是，就我国目前单片原理与应用课程教学现状来来看，其中还有着很多的问题和不足，严重影响了教学质量。而且，随着现代教学体制改革的不断深入，单片机原理与应用课程的教学改革已经势在必行，尤其是在实践教学方面，更是存在了明显的缺陷。因此，本文针对上述这些问题，进行了深入的研究探讨，并得出以下相关结论，以供参考。 【关键词】单片机原理；应用课程；教学改革；实践教学 在现代电子工程领域中，单片机是一种比较常见的技术，并在很多的家用电器中得到了较为广泛的应用。而作为电气信息类专业的学生，必须充分掌握该课程的技术知识，也是必备的技能之一。但是，由于单片机原理和应用原本就是一门应用性、实践性都很强的课程内容，只有将实践教学与理论教学灵活运用在一起，才能保证达到理想的教学效果。以下，本文重点对单片机原理与应用课程教学改革与实践进行了探讨分析。 1.教学中存在的问题及原因 在传统的单片机教学过程中，教师们通常比较侧重于对单片机原理知识和各零部件的介绍，教材内容也相对枯燥单一，缺乏对学生实践能力方面的培养。并且，在对教学课程进行安排时，也是将理论教学与实践教学相互分离，虽然充分保证了课程体系结构的完整性，却忽视了课程实用性的重要性，最终导致理论与实践出现脱节的现象。以下本文就具体归纳了在当前单片机应用课程教学中主要存在的问题，并对其原因进行了详细的阐释。 1.1教学安排不适应现行单片机原理与应用的教学 传统的教学方案中基本是由教师对单片机的工作原理、工作流程以及内部构造等进行介绍，学生们只是被动的学习。并且，这样的教学方法并不能让学生更好的了解到单片系统是怎样设计和组成的。而单片机工作原理内容又与微机原理课程存在着很多的相似点，如果教师一直过多的叙述这方面的知识，很难再激发学生的学习积极性，甚至还会让学生产生一种厌学的心理情绪。 1.2实践环节重视不够 由于缺少实践课程，使得学生无法更加全面的掌握到单片机系统的设计方法，导致学生实践操作能力较差。而在传统的实践教学中，一般是以验证性试验为主，只是让学生们大致了解一下单片机的系统构造、输出输入等方面的实验。并且，还有大部分的验证性实验都是根据相关的指导书完成的。这样一来，学生通过指导书上的步骤就可以完成实验，非常不利于对学生创新性思维的拓展，更 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4