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数字电子技术实验报告册.
数字电子技术实验报告册
总结与结论:
1.列出与、或、非、与非、或非、与或非、异或、同或逻辑的真值表、逻辑表达式、逻辑符号。
逻辑功能 逻辑表达式 真值表 逻辑符号
与
( 74LS08 ) Y=A·B
或
Y=A+B
非
与非
或非
与或非
异或
同或
设计工作任务书
任务名称 【技能训练5-1】设计1个12位的二进制加法器模块 任务要求 一、设计功能指标
设计1个12位的二进制加法器模块,其输入变量A、B为二组12位二进制数,输出S为一组13位的二进制数,实现二进制数的相加,即S=A+B。
二、任务要求
完成原理图设计的与仿真,对仿真结果进行设计验证,编写设计文档(设计报告格式见附录B,标准电路图纸格式见附录C)。 测试设备 装有MAX+plusⅡ的计算机 (1台) 设计步骤 注:请写出设计步骤和设计过程。
启动MAX+plusⅡ
设计输入
建立项目
图形文件的建立
图形文件的设计输入
编译
设计验证
建立波形文件
加入仿真节点
仿真
仿真结果验证 测试电路 注:将设计电路图贴图于此。 仿真波形 注:请将测试波形贴图于此。 结论
与体会 结论:当输入变量为345H和ABCH时,所设计的加法器的输出变量的值为 E01 。当输入变量为987H、为123H时,所设计的加法器的输出变量的值为 AAA 。
结论:设计的12位二进制加法器 可以 (可以/不能)实现12位二进制数的相加。 可以 (可以/未能)满足设计要求。
设计工作任务书
任务名称 【技能训练5-2】设计八进制计数器并编程下载 任务要求 一、设计功能指标
① 输入信号:32768Hz的时钟信号;
② 要求进行八进制的加法计数(0~7),且计数值每秒加1。
③ 输出信号:与计数器的值相应的用于数码管显示的段码和数码管COM端控制的信号;
④ 各输入输出引脚应与目标板的定义一致。在完成芯片编程之后应能看到目标板上的计数值在0-7之间变化,且每秒加1。
二、任务要求
完成原理图设计的与仿真,对仿真结果进行设计验证;完成目标程序的在线编程,对应用系统进行调测;编写设计文档(设计报告格式见附录B,标准电路图纸格式见附录C)。 测试设备 装有MAX+plusⅡ的计算机 (1台) 5V直流稳压电源 (1台) ByteBlaster下载线缆 (1根) 本课程专用的可编程逻辑器件应用系统目标板 (1块) 设计步骤 注: 请写出设计步骤并将相应的图形和波形粘贴于此.
设计电路 注: 请将设计的电路图粘贴于此. 仿真波形 注: 请将仿真波形图贴于此. 结论
与体会
4
3
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