《节约用水》课件1.pptVIP

节约用水 综合 实践 义务教育教科书小学数学六年级上册 一、了解资源状况： 水是取之不尽 用之不竭的吗 ？ 一、了解资源状况： 地球水资源统计图 咸水占97.5% 淡水占97.5% 可用淡水占0.007% 一、了解资源状况： 世界水日的来历 1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。 我国水资源状况 我国人均水资源占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的1/4,排在第121位,是世界上13个贫水国家之一,在我国600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水. 二、收集、整理数据 二、收集、整理数据 三、解决问题： 按这个比率计算， 全国大约有30万所学校用自来水,全年大约要浪费 吨水,平均每吨水价为2.5元,一共要支付 元水费； 如果一人一年用30吨水,那这些水可以供 人用一年。 这样的漏水水龙头在我们学校 有个,平均每个水龙头漏水 升，一年漏水 吨 四、讨论节约用水的方法： 你有什么节约用水的好办法？ *