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数据库课程设计指导材料 二〇一三年四月数据库课程设计的目的和意义 数据库课程设计主要是围绕《数据库系统原理》课程而开展的综合训练。通过本课程设计，使学生加强对数据库基本概念、原理和技术的掌握，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，将理论与实际相结合，应用现有的数据库建模工具和数据库管理系统软件，规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现。在此基础上强化学生的实践意识，从而提高学生的实际动手能力和创新能力。 选题的原则 课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过本实践教学环节，能较好地巩固数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并应用现有的工具完成小型数据库的设计与实现。 选题要求 能覆盖多个知识点，使用现有工具能够解决的问题。 难易适中，具有典型意义。 选题范围 可以体现数据库的设计与实现过程的选题，具体题目可以参考后面的参考选题，也可以自己拟定，每人选择一个题目即可，每个题目不要超过两个人选。 参考选题 人事管理系统 网上书店 家庭理财系统 客房管理系统 手机话费查询系统 超市管理系统 学生信息查询系统 课程设计成绩统计系统 房屋销售管理系统 住院收费管理系统 干部档案管理系统 订单生成系统 商家打折信息管理系统 实验室数据上报系统 工资管理信息系统 考勤管理信息系统 员工培训管理信息系统 仓库货物管理系统 内部行文管理系统 进销存管理系统 酒店管理系统 医院管理系统 银行账户管理系统 光盘管理系统 网吧机房管理系统 机动车驾驶员考试系统 打字店文档管理系统 合同管理系统 通讯录管理系统 试题库管理系统 学生成绩管理系统 学生选课信息系统 电脑销售系统 教材发放管理系统 教师管理系统 设备管理系统 运动会管理系统 个人财物管理系统 洗衣店管理系统 体育彩票分析系统 高校团委团员管理系统 宾馆住宿管理系统 学籍管理系统 房屋中介管理系统 航班售票管理系统 旅游管理系统 高校科研管理系统 校园自助银行模拟系统 火车时刻查询系统 高考志愿填报及录取系统（注意，此处是指现行的平行志愿） 附录 运动会管理系统 1需求分析 1.1 编写目的 使用该文档的使用成员为实现SGS系统的开发人员以及学校的运动会具体组织管理人员。 1.2 背景 项目名称：学校运动会管理系统（SchoolGymkhanaSystem简称SGS）。 项目提出者：SGS项目组织人员。 项目开发者：SGS 项目开发小组。 项目鉴定者：暂无。 项目开始时间：××××-××-××。 1.3 定义 系统数据流程图的一些定义 1.4 目标 　　当学校运动会管理人员使用了《学校运动会管理系统SGS》软件后，可以由计算机完成：运动员报名的自动核对；比赛时各种人员信息的查询、核对、更新、删除。 学校运动会管理系统SGS用户分为两类： 普通操作员：只须具有初级的计算机操作能力，一般高中生以上经过稍稍培训都可胜任，只是负责比赛进行时一些简单数据的插入、更新、查询。 管理人员：这些人员应具备一定的数据库知识，不过只要了解就行，这些人员负责对数据库中重要数据及基本数据的更新，如对静态表的重新定义，普通用户的权限分配。 1.5 需求分析 1.5.1 系统总体需求 (l) 通过对运动会各个步骤、所需的各项信息等的分析，我们规定： ①项目有个人项目、集体项目之分． ②对于集体项目，我们并不关心具体参加比赛的运动员．在每一项集体项目中，每个学院的参赛人数不可超过限制的参赛人数，且必须是该学院的学生． ③一个项目可有多名运动员参加，但一名运动员最多只能参加两项个人项目（用一个触发器实现），且只能属于一个学院． ④一个项目可由多名裁判主持，每一个裁判在此项目中所担任的职务不同，且有主、副裁判之分． ⑤在同一时间内可同时举行多项比赛，但是只能进行一项径赛比赛（用一个触发器实现）． ⑥在同一时间内，一名裁判只能主持一项比赛、担任一个职务（用一个触发器实现）．但在不同的时间内，一名裁判可主持不同的项目、担任不同的职务． ⑦一名运动员在同一时间内只能参加一项比赛（用一个触发器实现）． ⑧在同一时间内，一个学院只能参加一项集体项目比赛（通过用一个触发器限制在同一时间内只能举行一项集体项目）． ⑨在某一项目中，只有一个主裁判，其余都为副裁判． ⑩一项个人项目可有多个同时破记录者，一名运动员同时破多项记录．一项集体项目可同时有多个破记录的学院，一个学院可同时破多项记录。 (2) 通过对运动会各方面分析，运动会中包含的实体有学院、运动员（不包含集体项目中的运动员）、项目（集体项目和个人项目）、裁判、职务、奖励（集体项目奖励和个人项目奖励，名次为0表示破记录）、赛事类别（田赛、径赛、集体项目等）．集体项目奖励和个人项目奖励