中学物理2008年第112期.docVIP

《中学物理》2008年第1～12期 第1期 教学论坛 浅谈新课程背景下的高中物理集体备课/施永华//01—01 浅谈在物理课堂教学中的人性化设计/陈云彩，黄福琴//01—03 研究性学习课探索 “动量守恒”实验中两个疑问的探究实录/宋金洪//01—06 经验交流 谈谈高中物理课堂的教学机智/葛建光//01—09 体验是新课标物理教学的重要一环——体验教学案例采撷/何月仙//01—12 高中物理学习中“习得性无助”的成因及其干预/吴志山//01—15 在学生的失误中挖掘智慧的闪光点/许敏//01—17 教材研究 表格法在习题教学中的应用/俞海媚//01—21 探讨用万有引力定律测中心天体质量/赖心铭//01—24 实验研究 探究平抛物体水平分运动的方法/马驰//01—25 学科研究渗透 两种振动模型的比较/孟凡勇//01—27 思维训练 高三学生解决物理问题中的消极思维定势及对策/张成国//01—30 “多题一解”、“一题多解”与思维的关系/梁云芳，顾明//01—32 物理与数学 高考复习中值得关注的“导数”/李艳军，张转利//01—36 矢量的运算在轮船过河问题中的运用/杨海贵，姚文梅//01—38 高考研究 新课程·新背景——从2007年高考看传感器的应用/王正标//01—40 解题指南 匀变速直线运动的几种解题方法/李竹林，熊家昌//01—43 弹力的存在与其方向/姚敏芳//01—46 匀变速直线运动的分析技巧/蔡亮，曹福//01—48 物理与实践 与奥运运动相关的物理题型例说/明道福//01—51 概念规律辨析 一定等于R吗/胡红飞//01—54 地球自转周期与绕地球表面运动的周期不同/雷永琴//01—55 中学生 热学试题中常考的易混知识点/彭厚裕，周新蓉//01—57 妙用动能定理求极值/赵登世//01—59 做题得结论 巧解抛体相遇问题/单文忠//01—60 正确理解向心加速度与半径的关系/刘胜海//01—61 正确理解楞次定律 灵活运用“阻碍”二字/李云辉//01—63 第2期 教学论坛 实施新课程标准从“五个转向 ”做起/周国均//02—01 基础决定高度——谈物理基础教学/张晓冰//02—03 物理研究性学习教学的探索与思考/蒋天林//02—05 浅析物理教学过程的动态性/杨国琴//02—08 教材研究 发挥课本习题的教育功能/褚军，杨玉超//02—11 确定三角形摆速度最大位置的几种方法/罗兆惠//02—15 卫星的稳定运行与变轨运动/朱爱莲//02—17 研究性学习课探索 探究声音在空气中传播的速度公式——单位制在探究性学习中的应用一例/程如林//02—19 经验交流 在合作学习中培养自主学习能力/环敏//02—20 迁移法解决高中物理难点问题/宋阳，林榕//02—24 实验研究 光学实验与观察能力的培养/马艳华//02—25 探讨物理实验数据的处理方法与技巧/李志成//02—27 磁流体发电演示实验设计/刘广平等//02—30 思维训练 用“条件状态”题训练学生的创造性思维能力/何惠民//02—32 物理史料 把一生都献给科学的奇人——卡文迪许/张进明//02—34 高考研究 2007年高考（全国卷Ⅰ）理综物理部分主观试题特点和分析/吴宇平//02—36 概念规律辨析 从对一个结论的质疑分析电磁力/耿宜宏//02—38 轨迹切勿相当然——关注带电粒子在电磁场中运动轨迹的合理性/王磊//02—40 学法辅导 简谐运动的相位/刘国跃//02—42 解题指南 复合场中带电粒子的运动轨迹的探讨/王吉颖//02—44 “实体模型”在物理解题中的应用/吴必龙//02—46 “三法”——巧解链条问题/何广恩//02—49 错解分析 一道物理题的正误解法分析/李仁军//02—51 物理与科技 人类视野的拓展/常永宏//02—52 光纤通信是如何实现的/张迪等//02—54 物理与实践 气体定律在自然蒸发热机中的应用/傅和平，宁敏东//02—57 中学生 慎用质心解此题/辛秀玲//02—59 非正弦交变电流有效值的计算/阳水连//02—60 法拉第电磁感应定律及其难点探究/单文忠//02—62 第3期 教学论坛 试论研究型物理教师/郭履平//03—01 物理新课程中不同栏目在教学中的作用/蒋天林//03—03 经验交流 新课程理念下作业的改革/陆冠//03—05 创设“冲突情境”——改变“错误概念”的有效教学/梁巧红，赵云波//03—06 “反思”是优化高三物理总复习一条重要的途径/陈云彩//03—08 教材研究 例谈常见恒定直流电路的识别和简化处理/宋金洪//03—11 识深问题分析/何旺强//03—13 速度投影定理及其应用/刘占英，张志锋//03—15 一道典型题的定量分析/缪丽萍//03—17 从相对