力分解与合成例题-精.docVIP

受力分析（一） 例1. 如图所示，有五个力作用于一点P，构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线，设F 3＝10 N，则这五个力的合力大小为(　　) A．10N　　 B．20 N　 C．30 N　 D．0 例2. 斜面倾角为，物体沿斜面匀速下滑。证明：物体与斜面间摩擦因数。 例3. 已知合力F和它的一个分力夹角为30°，则它的另一个分力大小可能是（?? ） A. 小于F / 2????B. 等于F / 2C. 在F / 2与F之间???? D. 大于或等于F . 手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C，支持着悬挂重物的绳子，如图所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将(　　) A．变大　　　　　　B．不变C．变小　　　　　　D．无法确定 例5. 如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是(　　) mg　　　　　　　　B.mgC.mg　　　　　　　　D.mg . 一物块静止在倾角为 的斜面上，物块的重力为 ，请分析物块受力并分析当倾角 慢慢减小到零的过程其大小的变化情况． 　 　 例7. 如下图所示，木板A的质量为 ，木块B的质量是2 ，用细线系住A，细线与斜面平行，木块B沿倾角为 的斜面，在木板的下面匀速滑下，若A和B之间及B和斜面之间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数 及细线的拉力F． 例8. 绳子AB能承受的最大拉力为100N，用它悬挂一个重50N的物体．现在其中点O施加一水平力F缓慢向右拉动（如图1所示），当绳子断裂时AO段与竖直方向间夹角多大？此时水平力F的大小为多少？ . 用轻绳AC与BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，如图所示。已知AC绳所能承受的最大拉力为150N，BC绳所能承受的最大拉力为100N，求能吊起的物体最大重力是多少？ 例10. 如图所示，轻绳AO、BO结于O点，系住一个质量为m的物体，AO与竖直方向成α角，BO与竖直方向成β角，开始时（α＋β）＜90°。现保持O点位置不变，缓慢地移动B端使绳BO与竖直方向的夹角β逐渐增大，直到BO成水平方向，试讨论这一过程中绳AO及BO上的拉力大小各如何变化?（用解析法和作图法两种方法求解） 例11. 滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率(水可视为静止)．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图11所示)，滑板做匀速直线运动，相应的k＝54 kg/m，人和滑板的总质量为108 kg，试求(重力加速度g取10 m/s2，sin37°＝，忽略空气阻力)： (1)水平牵引力的大小；(2)滑板的速率． 例光滑半球面上的小球（可是为质点）被一通过定滑轮的力F由底端缓慢拉到顶端的过程中（如图所示），试分析绳的拉力F及半球面对小球的支持力FN的变化情况。 f，斜面支持力FN。重力使物体沿斜面下滑，压紧斜面。 ∴ 重力的分力为，如图3—3示 沿斜面匀速滑动， 又 ∴ ∴ 3.D?4.解析：杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力，由于两绳的合力不变，故杆对滑轮C的作用力不变． 答案：B 解析：将mg在沿绳方向与垂直于绳方向分解，如图所示． mg，故选C. 答案：C 6.?解：依题意 用分解法将物块受的重力 正交分解，利用 ， 的平衡条件，得斜面给物块的垂直斜面向上的支持力 的大小为 ， 　　斜面给物块的沿斜面向上的静摩擦力 的大小 ． 　　物块受的重力 是不变的(关于这一点学生非常清楚)，根据数学的知识的分析可以知道当倾角 慢慢减小到零的过程， 　　 逐渐增大，最后等于物块的重力 ； 　　 逐渐减小，最后等于零． 　　适当的时候，提醒学生分析的方法和结论；提醒学生极限法的应用，即倾角 等于零时的极限情况下分析题目． 7.　选题角度：考查共点力平衡条件的应用． 　　解析：隔离A木板，对A进行受力分析如下图所示，由于A处于平衡状态，故 、 即 　　 　　 　　 　　隔离B木块，对B进行受力分析如图所示，由于B处于平衡状态，故 、 即 　　 　　 　　 　　联立以上各式解得 ?? 8.［分析］用水平力缓缓移动O点时，下半段绳子可以认为始终呈竖直状态，OB绳中的弹力T2恒等于物重．上半段绳子AO倾斜后，由画出的力平行四边形（图2）知，AO绳中弹力T1的大小应等于F与T2的合力R，其最大值为100N． ［解］设A