现代教育技术实验讲义.docVIP

《现代教育技术》 实验讲义  实验一 电视节目的收、录、放 实验目的1、了解电视机、录像机的基本原理和结构，学会电视机和录像机的正确使用方法。2、掌握录像机与电视机相配合录放像的基本方法。3、学会用录像机收、录电视节目。实验器材彩色电视机1台；录像机1台；电视天线1副；录像带1盒；线2根。 实验步骤1、彩色电视机的使用（1）接电源，插天线，打开电视机电源开关。?? （2）调谐。将电视机调谐到当电视台播放的电视频道上。?? ①用节目增/减键（P△/P ）选择电视机频道；按下菜单（MENU）键，屏幕进入主菜单显示；用节目增/减键选中预置（使其成为红色）。 　 　②按下声音增/减（V+/V-）键，进入预置菜单显示；用节目增/减键置AFT 为关。 　　③用节目增/减键选中波段（使其成为红色），用声音增/减（V+/V-）置波段波段。 ④用节目增/减键选中手动调节；连续按下声音增或减键（V+或V-）进行搜索，选中动调节半自动调节进行搜索，当调到电视机屏幕上出现, 按下MENU键两次，回到正常画面。（3）对比度、亮度调节。调节电视机的对比度和亮度，使图像层次分明，亮度适中。（4）色饱和度、色调的调节。调节要适当，不能太淡，也不能太深，常以人物面部肤色为准。?? （5）音量调节。根据观看人数多少，调至能听清电视伴音为止。 机前后面板视图 录像机前面板视图 录像机后面板视图???2、录像机与电视机连接放像?? （1）接线。用同轴电缆将录像机电视机的。?? （2）录像机与电视机通电、开机。?? （3）。电视机。　?? （4）置带、放像。注意观察、细听放入录像带以及按放像钮后录像机、电视机的情况。?? （5）暂停放像。分别按暂停、快进、倒带钮，注意电视机图像及声音的变化情况。 ?? （6）停止放像。按下停止钮后，注意录像机的电视机上的变化情况。?? （7）快进、倒带。注意观察在停机后按快进钮、倒带钮的变化情况。?? （8）取出录像带。?? 3、录像机与电视机连接收录广播电视节目?? 一般录像机有接收电视的调谐器，能够直接接收电视节目。调谐器部分与电视机的调谐操作过程完全相同。放像?? （）接天线接收电视节目。电视天线接录像机。录像机电视节目电视机的使用?? （）置带、录像。按下录像钮收录3分钟电视节目，然后按下停止钮。录像带倒到录像。?? （4）放像。按下放像钮，观看所录节目的质量和效果。若有不足，找出原因，必要时再重录。 ?? （5）取出录像带，关机，拔去录像机、电视机插孔上的所有连线。实验注意事项实验前要认真有关内容，重点清楚电视机、录像机上的各键、孔、开关和旋钮的符号和作用，并会配合使用。?? 严格按步骤操作，如有不清楚的问题及时提问，发现不正常情况及时报告教师，切勿盲目，以免损坏设备。?? 录像机、电视机是较精密的设备，前一定要熟悉功能和操作方法，在未熟悉前不得乱动，以免损坏机件。?? 电视机的节目预选器130是否表示接收1频道、2频道……30频道电视节目？?? 不是课内要求训练的录像机其他功能键不要随便乱动，违者若设备出现故障追究责任。实验1、从哪几方面去鉴别、评判电视的质量？2、多媒体教室综合平台的使用实验目的1、了解。2、。3、。实验器材实验步骤“投影开”，系统会帮你打开投影机。 2、投影内容的切换与播放 （1）投影内容的切换。先切换视频、电脑信号，然后按“台式PC”、“展示台”、“影碟机”等信号切换键切换投影的信号。例如，你当前投影的是电脑信号，先按中控面板上“视频”按键，然后按中控面板上的“展示台”按键，系统会自动将电脑信号转换成展示台信号。 反之，先按按中控面板上“电脑”按键，然后按中控面板上的“台式PC”按键，系统会自动将展示台信号转换成电脑信号。 （2）播放多媒体计算机教学软件 （3）播放VCD与录像教材 （4）播放录音教材 （5）演示实物投影 3、扩音与音量调节 （1）打开有线麦克风的开关就可以扩音广播。 （2）调节所有设备的音量通过按中控面板上的“设备音量”的、键或功放的音量来实现。 4、关闭系统 按“投影开”按键，关闭投影机，如果使用电脑就先正常关闭电脑，并关闭所有设备的电源，关闭总电源。 5、简单故障分析 故障现象 故障原因 处理方法 1 按系统开没反应 教室总电源被关闭 打开电源 中控电源未开 打开中控电源 中控设备损坏 跟老师联系 2 正常操作下投影机没有灯光 投影机的电源被关闭。 跟老师联系 投影机损坏 跟老师联系 3 投影机灯光亮度很低 灯泡接近报废。 跟老师联系 亮度、对比度调节被修改。 4 无展示台信号 展示台电源开关被关闭。 打开电