为青春喝彩讲诉.ppt

课前小展示：青春的色彩和姿态 规则：根据课件出示“青春”两字的颜色，代表相应颜色的同学做出图示动作。 比如，红色阵营的同学，当看到“青春”为红色时，迅速做动作。看谁反应最快，做的最好！ 我们年轻人，充满着朝气，充满着斗志，在我们身上青春是绿色的！ 我们年轻人热情奔放，轻快活跃，在我们身上青春是红色的！ 我们年轻人充满智慧，怀揣梦想，在我们身上青春是蓝色的。 通过视频，你能否说一下我们青少年身上所表现出的特质吗？ 青春是多梦的季节，我们梦想着成才、成功。同学们，你有什么梦想吗？说出来与我们分享一下吧。 王丹丹，19岁，现就读于北京医科大学学习临床医学。初高中学习优异，曾多次获得奖学金，2014年，以658分高考成绩被北京医科大录取。2015年10月，作为国内唯一一位代表参加了在纽约举行的“青少年发展大会”。2016年3月，撰写的专业论文，在国际期刊中发表。 采访实录 让你记忆最深的事？ 上初中时，学习任务重，再加上要照顾弟妹，洗衣做饭，所以会利用一切可利用的时间学习，夜里没钱买手电，就点蜡烛学习。结果不小心睡着，蜡烛烧了家里唯一的蚊帐。 最令你满意的事？ 儿时就梦想着长大后能治病救人，所以现在最满意的是通过不懈努力学习，高考658分，顺利的进入北京医科大学习临床，离我儿时的梦想更近一步。 你最喜欢的一句话？ 我最喜欢初中班主任写给我的一句话：“让青春在奋斗中闪光”，每每遇到困难，我都会激励自己，不断克服。 你现在最经常做的事？ 经常做义工，因为我是被资助的孩子，现在有能力了，理应把爱心传递。即使学习再忙，我都会一如既往。 1、从上述采访实录中，你感到她身上哪些品质？ 2、同学们，联系我们自身的具体学习生活，你觉得可以从哪些方面向她学习？ （思考之后，小组同学之间互相交流彼此的想法）