2015-2016学年广东省汕头市金山中学高一下学期期末考试历史试卷.docVIP

高一期末考试试题（历史） 一、选择题（24×2=48） 1.侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散。”其中的“封建”是指 A.宗法制 B. 中央集权制 C.分封制 D.君主专制 2．黄宗羲指出，历代税赋改革，每改革一次，农民的税就加重一次，而且一次比一次重，周而复始。这被后人称之为“黄宗羲定律”。这种现象的根源是 A．君主专制制度 B．海禁政策 C．重农抑商政策 D．郡县制度 3．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有立征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是 A．君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础 4．战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 5.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时 A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权利与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式 6．据时人记载：“（前朝时，城中）只立得一市在那里，要买物事，便入那市中去。不似而今，要买物事只于门首，自有人担来卖，更是一日三次会合，亦通人情。”对此推断正确的是 A．作者属于唐代，描述了唐代城市商业的发展 B．作者属于宋代，描述了宋代商品经济的兴盛 C．作者属于明代，描述了明代重农抑商的政策 D．作者属于清代，描述了洋货充斥带来的影响 7．亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人”。材料认为“梭伦政体”的突出贡献是 A．B． C．发展了雅典公民的平等观念 D．这段日记的背景最有可能的是 1920年代末30年代初，中共领导下的左翼文人对五四运动的评价非常低，有时甚至是彻底否定的。五四的文艺和白话是资产阶级的“欧化文艺”和“欧化语言”。“五四运动就是爱国运动，就是民族的群众自救运动．孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了 A．推翻北洋军阀统治 B．实行全民族抗战 C．完成民主革命任务 D．宣传新三民主义 ．1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为 A．双方的战争威胁消失 B．苏联的政治经济改革 C．世界多极化趋势加强 D．中国奉行不结盟政策实质是打破贵族集团对权力的垄断，也就是否定光荣革命所构建的政治框架。光荣革命只是现代政治转型的第一步。1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。（12分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。（10分） 26．（14分）中国人的世界观： 材料一 清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。” ——摘自《清实录》 材料二 随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。 ——罗志田《走向世界的近代中国》 材料三 过去6