地球妈妈笑了- .docVIP

地球妈妈笑了 地球妈妈笑了福建省福州市茶亭小学六年(3)班王晓阳“不……不好啦，不好啦，地球妈妈……她患了绝症,已……已经奄奄一息了.”我的助手小灵通三步并两步地赶来，直喘粗气。 “啊，这怎么可能，地球妈妈最近不一直都很好吗？”我惊讶地从沙发上跳起来，一脸困惑。 “事不宜迟，你快跟我走，这可关系到我们全人类。”小灵通急忙拉住我的手，到机场办手续，我们搭上了最后一班特快火箭飞往天边无际的太空。 火箭发出一声巨响，笔直地射上了蓝天，不见踪影，我的耳际充满了火箭引擎的轰鸣声和凄惨的痛哭声。 “咦，是谁在哭泣呀？莫非是地球妈妈。” “对，她一定有事要告诉我们。”小灵通说。 我们穿上太空服，走出火箭，迈向广阔的宇宙。循声望去，地球妈妈妈的身影浮现在眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着，脸色越发苍白，正失声痛哭。 “地球妈妈，您怎么啦，这白色污染前几天还刚清理过一次，怎……怎么又堆积如山呢？” “唉，还不是那些丧心病狂的人类，明明是我哺育了他们，给他们我自己珍贵的资源，到头来还是得不偿失，真让我后悔啊，你看，我的头发——森林，光秃秃的一片，而我的血液——水，也混浊不清，人类乱砍乱伐，还把污水排进我清澈的血液中，使得我全身上下都是伤，再加上人类发明出来的汽车排出的有害气体，污染了我的衣裳——大气层和臭氧层，使我患上了绝症”地球妈妈悲痛欲绝地说。 “小灵通，我们可不能坐视不管，任凭危害严重下去，其实挽救地球妈妈也是在救助我们自己啊。” 我们马上回到地面，把地球妈妈的诉说告诉全人类，让人们彻底醒悟。这时，家家户户不再把垃圾随处乱丢，乱砍乱伐的现象没有了，空气渐渐变得清新,河水恢复了以往的清澈圣洁，地球妈妈的病治好了。只要我们用心倾听，就会听见地球妈妈开心的笑声和会心的笑容。我们每人为环保献出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放吧！ 指导教师：高蕊 简评：good 投稿:2003-5-2913:21:59 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域