新·《土木工程材料》课程教学指导书.doc

《土木工程材料》课程教学指导书 本书主要是配合《土木工程材料》教材编写的，是一本让读者在短期内学好土木工程材料知识的教学辅导书。本书共有《土木工程材料》课程教学大纲辅导材料典型复习题样卷辅导材料典型复习题计算题填空题是非题简答题可作为土木工程类各专业的前 言 由大学教授主编《土木工程材料》课程教学大纲辅导材料典型复习题样卷辅导材料典型复习题计算题填空题是非题简答题本书由大学大学主编，大学担任副主编。各章编写人员如下编写辅导材料土木工程编写辅导材料编写辅导材料可作为土木工程类各专业的由于土木工程材料发展很快，新材料、新工艺层出不穷，各行业的技术标准不统一，加之我们的水平所限，编写时间仓促，书中难免有不当、甚至错误之处，敬请读者批评指正。 编者 20目 录 Ⅰ《土木工程材料》课程教学大纲...…………………………………..….1 Ⅱ《土木工程材料》辅导材料……………………………….…………………………………………….…………………………..………….3 §1材料基本性质…………….……………………………………….… §2天然石材……………………………………………………………... §3气硬性胶凝材料……………………………………………………... §4水泥…………………………………………………………………... §5水泥混凝土 …………………………………………………........... §6砂浆………………………………………………………………….§7聚合物材料…………………………………………………………. §8沥青材料………………………………………………. §9热拌沥青……………………………………………………. §10建筑钢材………………………………………………………… §11墙体材料…………………………………………………………... §12木材…………………………………………………….................§13绝热材料和吸声材料…………………………………................... §14其它工程材料…………………………………….................. §15土木工程材料试验…………………………………….................. Ⅲ《土木工程材料》典型复习题………………………………………... 一、典型计算题………………………………………………………..二、典型填空题………………………………………………………..三、典型是非题………………………………………………………..四、典型简答题………………………………………………………..五、典型名词解释题…………………………………………………..Ⅳ《土木工程材料》样卷……………………………………... Ⅴ《土木工程材料》…………………………………….... Ⅵ《土木工程材料》…………………………………… Ⅰ《土木工程材料》课程教学大纲 课程的性质、目的和任务 本课程是土木工程类专业学生的专业基础课，它与公共基础课及专业紧密衔接，起着承上启下的作用。本课程的教学目的在于使学生掌握主要材料的性质、用途和使用方法以及检测和质量控制方法，并了解材料的性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过本课程的学习，应能针对不同工程合理选用材料，并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。 课程的基本要求 §绪论 了解土木工程材料的发展、地位、分类和标准。熟练掌握 §1土木工程材料的基本性质 1.熟练掌握土木工程材料的基本力学性质。 2.掌握土木工程材料的基本物理性质、测定和计算方法。 3.掌握土木工程材料的耐久性基本概念。 4.了解土木工程材料的基本组成、结构和构造，了解组成、结构和构造与材料性能的关系。 通过材料基本性质的学习，要求了解材料科学的一些基本概念，并掌握材料各项基本力学性质、物理性质、化学性质、耐久性质等材料性质的意义，以及它们之间的相互关系和在工程实践中的意义。 §石材 1.了解岩石的形成与分类，了解常用的天然岩石。 2.了解岩石的技术性质、加工类型和选用原则。 §气硬性胶凝材料 1.了解石膏、石灰、水玻璃等气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及使用要点。 2.了解石膏、石灰、水玻璃的主要用途。 §4水泥 1.熟悉硅酸盐水泥熟料的矿物组成及其与水泥性能之间的关系，了解通用硅酸盐水泥的水