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第3讲 比例 【课首小测】 一、 判断题. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高　　 (　 ) . 底面半径为2米的圆柱体, 它的底面周长和底面积相等． 3. 等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米, 这个圆锥的体积是8立方分米．　　 ( 　 ) 二、 填空题1. 我们把圆的周长与直径的比值叫做(　　　　　　　　　 ), 用字母(　　 )表示? 2. 用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是(　　　 )． 3. 圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的(　　　 )倍．4. 一个圆柱体, 它的底面半径是2厘米, 高是5厘米,它的体积(　 )． 三、 应用题 1. 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米? 2. 有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数) 3. 用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计)  【互动导学】 【知识梳理】 1、比例和比例的性质 2、比例尺 3、正比例关系与反比例关系 4、正反比例关系的判断 【导学】一 比例和比例的性质 【知识点】 1. 比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。 如： a ：b = c ：d 内 项 外 项 只要两个比的比值相等，就能组成比例。 比与比例的区别 比 比例 意义 两个数相除又叫做这两个数的比 表示两个比相等的式子叫做比例 构成 由两项组成，分别叫做比的前项和后项 由四项组成，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项 基本 性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积 2、比例尺 图上距离与实际距离的比，叫这幅图的比例尺。 3、解比例的方法： 根据比例的基本性质解比例，先把比例转化成外项乘积和内项乘积相等的形式（即方程），再通过解方程来求出未知项的值。(注：在转化过程中比例的内项、外项要严格区分) 【例题】1： 已知，根据比例的基本性质，可以写出几个不同的比例式？ 【例题】2： 解比例： 【我爱展示】 1.下面两个比不能组成比例的是（ ） A．10:12和35:42 B．20:10和60:20 C．4:3 和 60:45 D．35:7 和15:3 2.下面四组数中，可以组成比例的是（ ） A．2、5、3、4 B．2、4、6、8 C．2、9、3、6 D．3、2、1、7 3.如果6x=5y，那么（ ） A．x与y的比是5:6 B．x与y的比是6:5 C．y与x的比是6:5 D．无法却定 4、判断10：12和1：能否组成比例。 5、小明买4本同样的练习本用了4.8元，3.6元可以买多少本这样的练习本? 【导学】二 正比例关系与反比例关系 【知识点】 1、正比例关系与反比例关系的异同点： 正比例关系 反比例关系 相同点 都是两种相关联的量 2.一种量随着另一种量变化 1.“变化方向”相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小 1.“变化方向”相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大 不同点 2.相对应的两个数的比值（商）一定 2.相对应的两个数的乘积一定 3.关系式：=k（一定） 3.关系式：xy=k（一定） 2、正反比例关系的判断： 判断正比例与反比例的关系时应注意的问题 先判断两个量是不是相关联的量 再判断两种量中相对应的两个数积一定还是商一定，如果积一定，这两种量就成反比例关系；如果商一定，这两种量就成正比例关系 【例题】 判断下列说法是否正确： （1）一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分成反比例关系 （ ） （2）表示x和y成正比例的关系式是xy=k（一定） （ ） （3）圆周率和圆的周长成正比例关系